Сентябрь. 01.09-05.09 «До свидания лето, здравствуй, детский сад! Скоро в школу»
Воспитательные события
Направление
развития
Социальнокоммуникатив
ное развитие
1.09: День знаний
3.09: День солидарности в борьбе с терроризмом
Тема занятия
Форма работы
Содержание
образовательной Отметка
о Примечания
деятельности
выполнении
Закрепления
навыков
самообслуживания
Сфера
трудового Игравоспитания: «Вот какие мы соревнование
молодцы»
Область
формирования
основ гражданственности и Беседа
патриотизма:
«Мир
на
планете - радость для детей»
Безопасность
дорожного Беседа
движения: «По дороге в
детский сад»
Познавательно
е развитие
Речевое
развитие
Математические
представления:
Тема: Занятие 1
Тема: Занятие 2
Занятие, дид игра
Комбинированное
занятие
Окружающий
мир
(предметный и социальный
мир):
Тема: «Как хорошо у нас в Беседа
саду»
Интерес к художественной
литературе
(культурная
Чтение
практика):
Рассказ
Л.Н.
Толстого обсуждение
«Филиппок»
Содействие воспитанию у детей
уважения к ценностям мирной жизни
и увековечение памяти погибших
в террористических
актах,
направленных против
мирных
жителей.
Закрепить
навыки
безопасного
поведения на дороге; воспитывать
ответственность
за
свою
безопасность.
Помораева И.А. «Формирование
элементарных
математических
представлений» стр. 17
Помораева И.А. «Формирование
элементарных
математических
представлений» стр. 18
Дыбина О.В. «Ознакомление с
предметным
и
социальным
окружением» стр. 33
«Воспитателю
о
воспитании»
и Практическое
руководство
по
реализации Программы воспитания
стр. 18
Художественно
-эстетическое
развитие
Речевое развитие
( формирование, обогащение
словаря;
ЗКР;
грамматический
строй
речи;
развитие связной
Беседа
речи):
Тема: «Подготовишки»
Подготовка
детей
к
обучению грамоте (ЧФУ):
Тема: Звук и буква А
Занятие
Музыкальная деятельность По плану музрук.
Изобразительная
деятельность: Лепка
Тема: «До свидание лето!»
Изобразительная
деятельность: Рисование
Тема: «Лето»
Тема: «Улетает наше лето»
Конструктивная
«Детский сад»
Сюжетное
рисование
Сюжетное
рисование
замыслу
деят-ть: Игры
строительным
материалом
Физическая культура
Колесникова Е.В. «Развитие звукобуквенного анализа у детей 5-6 лет»
стр.13
Плоскостная лепка Закреплять знания и представления о
по замыслу
лете, его признаках..
Культурно-досуговая деят- Музыкальное
ть:
«Баба
Яга,
давай развлечение
учиться!»
Физическое
развитие
Гербова В.В
«Развитие речи в
детском саду» стр.19
Комарова Т.С. «Изобразительная
деятельность в детском саду» стр.34
Учить детей отражать в рисунке
по летние
впечатления,рисовать
простые сюжеты.
со
Умение
создавать
замысел
и
реализовывать
его.
Закреплять
умение выделять основные части и
детали конструкций.
Расширить
представление
празднике 1 сентября.
о
По плану ИФК
Формирование
здорового Беседа
образа жизни: «Наши верные
друзья»
Формировать в сознании детей
желание заботиться о своём здоровье.
Туристические прогулки и
экскурсии:
Тема: «С чего начинается Прогулка-поход
Родина»
Программа рекреационного туризма
для детей старшего дошкольного
возраста «Весёлый рюкзачок» стр.38
Возможные варианты работы с родителями: Оформление уголков для родителей. Родительское собрание: «Путешествие в страну знаний
продолжается!»
ИНДИВИДУАЛЬНАЯ РАБОТА С ДЕТЬМИ ОВЗ
Фамилия, имя ребёнка
Тема индивидуальной работы
Дата
Сентябрь. 08.09-12.09 «Сезонные изменения в природе: Осень»
Направление
развития
Социальнокоммуникатив
ное развитие
Тема занятия
Форма работы
образовательной Отметка о Примечания
выполнении
Сфера трудового воспитания:
«Сельскохозяйственный труд Беседа
(сенокос)»
Область формирования основ
гражданственности
и Экскурсия
патриотизма:«В уголок леса»
Познавательно
е развитие
Содержание
деятельности
Математические
представления:
Тема: Занятие 3
Тема: Занятие 4
Дидактические
игры
Игра-путешествие
Куцакова Л. В.«Трудовое воспитание
в детском саду» стр.97
Ветохина
А.Я.
«Социальнонравственное
воспитание
дошкольников» стр.89
Помораева
И.А.
«Формирование
элементарных
математических
представлений» стр.20
Помораева
И.А.
«Формирование
элементарных
математических
представлений» стр.21
Речевое
развитие
Окружающий
мир
(ознакомление с природой):
Тема: «Кроет уж лист Наблюдение
золотой влажную землю в
лесу...»
Экспериментирование:
«Путешествие по следам Игра-путешествие
осени»
и
Интерес к художественной Чтение
рассматривание
литературе(культурная
практика): «Осень»
иллюстраций
Речевое
развитие
(формирование,
обогащение
словаря;
ЗКР;
грамматический строй речи;
развитие связной речи):
Тема: Сегодня так светло Занятие
кругом!
Подготовка детей к обучению
грамоте (ЧФУ):
Художественно
-эстетическое
развитие
Тема: Звук и буква О
Музыкальная деятельность
Занятие
По плану музрука
Изобразительная
деятельность: Аппликация
Сюжетная работа
Тема: «Осенний ковёр»
Изобразительная
деятельность:
Рисование Сюжетное
рисование
Тема:«Золотая осень»
Тема:«Деревья
озеро»
смотрят
в Сюжетное
рисование
Соломенникова О.А. «Ознакомление с
природой в детском саду» стр.38
Закрепить представления детей о
характерных признаках осени и
осенних явлениях.
Хрестоматия для чтения детям в
детском саду 6-7 лет стр.80
Гербова В.В. «Развитие
детском саду» стр.35
речи
в
Колесникова Е.В. «Развитие звукобуквенного анализа у детей 5-6 лет»
стр.16
Комарова Т. С. «Изобразительная
деятельность в детском саду» стр. 39
Комарова Т.С. «Изобразительная
деятельность в детском саду» стр.38
Формировать
умение
композицию рисунка.
строить
деят-ть: Мастер-класс
Конструктивная
«Осенний лист»
Физическое
развитие
Культурно-досуговая деят- Развлечение
ть: «Осенины»
По плану ИФК
Физическая культура
Формирование
здорового Просмотр
образа
жизни:
«Осенью презентации
здорово жить-здорово!»
Заинтересовать детей изготовлением
поделок из бумаги в технике оригами.
Воспитывать интерес и уважение к
русским праздникам
Заинтересовать детей в понимании
необходимости заботиться о своём
здоровье, беречь его.
Возможные варианты работы с родителями: Беседа с родителями о своевременной плате за детский сад. Участие родителей в выставке
осенних поделок из природного материала «Королева осень».
ИНДИВИДУАЛЬНАЯ РАБОТА С ДЕТЬМИ ОВЗ
Фамилия, имя ребёнка
Тема индивидуальной работы
Дата
Сентябрь. 15.09-19.09 «В осеннем лукошке всего понемножку: Лес. Грибы. Ягоды»
Воспитательные события
Направление
развития
Социальнокоммуникативн
ое развитие
21.09: Всемирный день мира
Тема занятия
Форма работы
Содержание
деятельности
образовательной Отметка
о Примечания
выполнении
Сфера трудового воспитания:
«Знакомство
лесничего»
с
трудом Беседа
Куцакова Л.В. «Трудовое воспитание
в детском саду» стр.100
Область
формирования Беседа
основ гражданственности и
патриотизма: «Лес–богатство
и краса, береги свои леса»
Область формирования основ
безопасного
Беседа
поведения:«Правила
Познавательное
развитие
Речевое
развитие
поведения на природе»
Математические
представления:
Тема: Занятие 5
Тема: Занятие 6
Путешествие
Игра
Формировать у детей представление
о Родине, о природе родного края,
приобщать детей к здоровому образу
жизни.
Белая К. Ю. « Формирование основ
безопасности
у
дошкольников»
стр.47
Помораева И.А.
«Формирование
элементарных
математических
представлений» стр. 24
Помораева И.А. «Формирование
элементарных
математических
представлений» стр. 25
Обобщение
представлений
об
изменениях, происходящих в лесу
осенью, о лесных грибах и ягодах.
Окружающий
мир
(ознакомление с природой): Беседа
Тема: «Лес осенью. Грибы и
ягоды.»
Рассказ
с Николаева С.Н. «Юный эколог.
Природа:
Тема: «Кто главный в лесу?» использованием
Система работы в подготовительной
картинок
к школе группе детского сада»
стр.117
«Воспитателю
о
воспитании»
Интерес к художественной Просмотр
мультфильма
Практическое
руководство
по
литературе(культурная
практика): «Непослушный
реализации Программы воспитания
медвежонок»
Речевое
развитие
(формирование,
обогащение
словаря; ЗКР; грамматический
строй речи; развитие связной Составление
речи):
рассказов
Тема: «Осенние мотивы»
Подготовка детей к обучению
грамоте (ЧФУ):
Занятие
Тема: Звук и буква У
Гербова В.В. «Развитие
детском саду» стр.36
речи
в
Колесникова Е.В. «Развитие звукобуквенного анализа у детей 5-6 лет»
стр.18
Художественноэстетическое
развитие
Музыкальная деятельность
По плану музрука
Изобразительная
деятельность: Лепка
Лепка по замыслу
Тема:«Корзинка с грибами»
Изобразительная
деятельность: Рисование
Рисование
Тема: «Ветка рябины»
натуры
Тема:«Лес,
точно
терем Сюжетное
расписной»
рисование
замыслу
Конструктивная
«Грибы»
деят-ть:
Театрализованная
«Осенний лес»
деят-ть:
Культурно-досуговая деятть: «Мир, который нужен
нам!»
Физическое
развитие
Физическая культура
Подвижные и спортивные
игры: «Выше ноги от земли»
Формирование
здорового
образа жизни:«Удивительный
Комарова Т.С.
«Изобразительная
деятельность в детском саду» стр.36
с Комарова Т.С. «Изобразительная
деятельность в детском саду» стр.42
Развитие детского творчества и
по фантазии
через
применение
детьми нетрадиционной
художественной техники.
Мастер-класс
Учить детей передавать характерные
особенности
грибов
в
конструировании из бумаги
ИграРазвивать коммуникативные
драматизация
способности через активное участие
в театральной деятельности.
Совершенствовать речевую
активность, умение передавать через
диалог характер, настроение,
эмоциональное состояние
персонажей сказки.
Беседа,
Рассказать детям о празднике –
подвижные игры, Международном
Дне
Мира.
игрыВоспитывать дружелюбие, умение
соревнования
жить без конфликтов.
По плану ИФК
Игра
Ведущий называет место, куда
должны
перебраться
игроки,
смотрит, что окружает его и на что
можно залезть.
Беседа
Формирование
у
детей
представлений
о
поход в лес»
туристическом походе
Возможные варианты работы с родителями: Тематическая консультация «Трудовое воспитание в семье».
ИНДИВИДУАЛЬНАЯ РАБОТА С ДЕТЬМИ ОВЗ
Фамилия, имя ребёнка
Тема индивидуальной работы
Дата
Сентябрь. 22.09-26.09 «Дары природы: Сад, фрукты»
Направление
развития
Социальнокоммуникативн
ое развитие
Познавательное
развитие
Тема занятия
Форма работы
Сфера трудового воспитания: Коллективный
«Труд в природе»
Область
формирования
основ гражданственности и
патриотизма: «Умная дочка»
Математические
представления:
Тема: Занятие 1
Тема: Занятие 2
труд
Просмотр
мультфильма
Эстафета
Игровые
упражнения
Окружающий
мир:
ознакомление с природой
Тема: «Дары осени»
Беседа
Содержание
образовательной Отметка
о Примечания
деятельности
выполнении
Пилюгина М. «Трудовые ступеньки»
«Воспитателю
о
воспитании»
Практическое
руководство
по
реализации Программы воспитания
Помораева И.А.
«Формирование
элементарных
математических
представлений» стр. 27
Помораева И.А. «Формирование
элементарных
математических
представлений» стр. 30
Соломенникова О.А. «Ознакомление
с природой в детском саду» стр.33
Речевое
развитие
Интерес к художественной Чтение
обсуждение
литературе(культурная
практика): Бацева Е. «Сказка
про фрукты»
:
Речевое
и Познакомить детей со сказкой,
помочь
понять
её
смысл.
Формировать
умение
детей
оценивать
поступки
сказочных
персонажей.
развитие
(формирование,
обогащение
словаря; ЗКР; грамматический Чтение
строй речи; развитие связной перессказ
речи):
и Гербова В.В. «Развитие
детском саду» стр.39
речи
в
Тема: «Яблоко и рассвет»
Подготовка детей к обучению
грамоте (ЧФУ):
Занятие
Тема: Звук и буква Ы
Художественноэстетическое
развитие
Музыкальная деятельность
Изобразительная
деятельность: Аппликация
Тема: «Ваза с фруктами»
Изобразительная
деятельность: Рисование
Тема:«Поздняя осень»
Рисование(народное ДПИ )
Тема: «Завиток»
Колесникова Е.В. «Развитие звукобуквенного анализа у детей 5-6 лет»
стр.20
По плану музрука
Натюрморт
Сюжетное
рисование
Декоративное
рисование
Учить
вырезать
по
контуру
симметричные предметы из бумаги,
сложенной вдвое (ваза на ножке);
закреплять
умение
вырезать
одинаковые фрукты из бумаги.
Комарова Т.С. «Изобразительная
деятельность в детском саду» стр.48
Комарова Т.С. «Изобразительная
деятельность в детском саду» стр.47
деят-ть: Строительство по Конструирование «фруктового
схемам
и сада» из ЛЕГО-конструктора.
чертежам
По плану ИФК
Физическая культура
Конструктивная
«Фруктовый сад»
Физическое
развитие
Возможные варианты работы с родителями: Родительское собрание «Что необходимо для обеспечения ребёнку рационального и
сбалансированного питания».
ИНДИВИДУАЛЬНАЯ РАБОТА С ДЕТЬМИ ОВЗ
Фамилия, имя ребёнка
Тема индивидуальной работы
Дата
Сентябрь. 29.09-03.10 «Что нам осень принесла: Огород, овощи»
Воспитательные события
Направление
развития
Социальнокоммуникативн
ое развитие
1.10: Международный день пожилых людей
Тема занятия
Форма работы
Содержание
деятельности
Беседа
Шорыгина
Т.А.
экономике» стр.23
образовательной Отметка
о Примечания
выполнении
Сфера трудового воспитания
(Финансовая грамотность):
«Труд и товар»
Область
формирования
основ гражданственности и
патриотизма:
«Пожилые
люди»
Познавательное Математические
развитие
представления:
Тема: Занятие 3
Тема: Занятие 4
Беседа
«Беседы
об
Ветохина
А.Я.
«Социальнонравственное
воспитание
дошкольников» стр.69
Помораева И.А. «Формирование
КВН
элементарных
математических
представлений» стр.32
Индивидуальная
Помораева И.А. «Формирование
работа
с элементарных
математических
раздаточным
представлений» стр.34
материалом
Окружающий
мир:
(ознакомление с природой):
Тема: «Овощи. Огород»
Занятие
Речевое
развитие
Углублять знания детей об овощах.
«Воспитателю
о
воспитании»
Практическое
руководство
по
реализации Программы воспитания
стр. 8
Расширять знания детей об осени;
уточнить представления детей о
фруктах и овощах.
Интерес
художественной
Чтение
литературе(культурная
практика): Сказка «Дети в
роще»
Речевое
развитие Беседа
(формирование,
обогащение
словаря; ЗКР; грамматический
строй речи; развитие связной
речи):
Тема:
«Что
принесла?»
нам
осень
Подготовка детей к обучению
грамоте (ЧФУ):
Художественноэстетическое
развитие
Тема: Звук и буква Э
Музыкальная деятельность
Занятие
По плану музрука
Изобразительная
деятельность: Лепка
Лепка по замыслу
Тема: «Овощи»
Изобразительная
деятельность: Рисование
Закреплять умение передавать
лепке форму разных овощей
в
Сюжетное
рисование
в замыслу
Комарова Т.С. «Изобразительная
по деятельность в детском саду» стр.50
Рисование
замыслу
по Комарова Т.С. «Изобразительная
деятельность в детском саду» стр.40
Тема:«Праздник урожая
нашем селе»
Тема:« Придумай, чем может
стать
красивый
осенний
листок»
Конструктивная
деятть:«Бабушкин огород»
Культурно-досуговая
Колесникова Е.В. «Развитие звукобуквенного анализа у детей 5-6 лет»
стр.22
Коллективная
работа по модели
деят- Тематическое
Развивать
интерес
детей
к
конструктивной
деятельности.
Воспитывать желания и умения
взаимодействовать со сверстниками
при создании коллективной работе.
Познакомить детей с праздником
Физическое
развитие
ть:
«Наши
бабушки
дедушки»
Физическая культура
и занятиеразвлечение
По плану ИФК
«День пожилого человека»
Возможные варианты работы с родителями: Консультация «Витамины с грядки».
ИНДИВИДУАЛЬНАЯ РАБОТА С ДЕТЬМИ ОВЗ
Фамилия, имя ребёнка
Тема индивидуальной работы
Дата
Октябрь. 06.10-10.10 «Детский сад, игрушки»
Направление
развития
Социальнокоммуникативн
ое развитие
Тема занятия
Форма работы
Сфера трудового воспитания: Совместная
«Труд на участке детского деятельность
сада»
Область
формирования
основ гражданственности и Игра-беседа
патриотизма: «Детский садмоя вторая семья»
Безопасность
дорожного Экскурсия
движения: «Путешествие на
игровую площадку»
Содержание
образовательной Отметка о Примечания
деятельности
выполнении
«Воспитателю
о
воспитании»
Практическое
руководство
по
реализации Программы воспитания
стр.17
Ветохина
А.Я.
«Социальнонравственное
воспитание
дошкольников» стр.86
Закрепить знания детей по правилам
дорожного движения. Воспитывать
дисциплинированность, расширять
кругозор детей.
Познавательное
развитие
Математические
представления:
Тема: Занятие 5
Тема: Занятие 6
Игра-занятие
Подгрупповое
занятие
Окружающий
мир
(предметный и социальный
Беседа
мир):
Тема:«Наши
любимые
игрушки»
Экспериментирование:
«Незнайка и мороженое»
Наблюдение
Речевое
развитие
Интерес к художественной
Чтение сказки
литературе(культурная
практика): Елена Кустова
«Когда плачут игрушки»
Речевое
развитие Занятие
(формирование,
обогащение
словаря; ЗКР; грамматический
строй речи; развитие связной
речи):
Помараева И.А. «Формирование
элементарных
математических
представлений» стр. 36
Помараева И.А. «Формирование
элементарных
математических
представлений» стр. 38
Закрепить знания детей о том, какие
бывают игрушки, где их делают, из
каких материалов.
Веракса
Н.Е.
«Познавательноисследовательская
деятельность
дошкольников» стр.75
Показать детям, что игрушки – это
друзья, о которых нужно заботиться.
Воспитывать аккуратность, желание
убирать игрушки после игры в
отведённое для них место.
Закреплять знания детей по теме
«игрушки»
Тема: «Игрушки»
Подготовка детей к обучению
грамоте (ЧФУ):
Художественноэстетическое
развитие
Тема: Звук и буква АУ
Музыкальная деятельность
Изобразительная
деятельность: Аппликация
Тема: «Вырежи и
любимую игрушку»
Занятие
По плану музрука
Коллективная
наклей композиция
Колесникова Е.В. «Развитие звукобуквенного анализа у детей 5-6 лет»
стр.24
Комарова Т. С. «Изобразительная
деятельность в детском саду» стр. 64
Изобразительная
деятельность: Рисование
Тема:«Как мы играем в
детском саду»
Тема:
«Нарисуй
свою
любимую игрушку»
Конструктивная
деят-ть:
«Театр игрушек»
Театрализованная
«Магазин игрушек»
Физическое
развитие
Сюжетное
рисование
Рисование
по
замыслу
Работа
с
использованием
шаблонов
деят-ть: Сюжетно
ролевая игра
Физическая культура
Комарова Т.С. «Изобразительная
деятельность в детском саду» стр.41
Развивать умение изготавливать
персонажей
из
цилиндров
к
настольному театру по знакомым
сказкам (по выбору детей).
- Формировать у детей морально –
нравственные ценности и нормы
поведения в обществе.
По плану ИФК
Подвижные и спортивные Игра
игры: «Ловля обезьян»
Формирование
здорового Беседа
образа жизни:«Режим дня: для
чего он нужен?»
Комарова Т.С. «Изобразительная
деятельность в детском саду» стр.55
Степаненкова Э. Я. « Сборник
подвижных игр для детей 2-7 лет»
стр.152
Формировать у детей навыки
здорового образа жизни, связанные с
режимом дня.
Возможные варианты работы с родителями: Круглый стол «Игры нашего детства».
ИНДИВИДУАЛЬНАЯ РАБОТА С ДЕТЬМИ ОВЗ
Фамилия, имя ребёнка
Тема индивидуальной работы
Дата
Октябрь. 13.10-17.10 «Сельские профессии»
Воспитательные события
16.10: Всемирный день хлеба
19.10: День отца в России
Направление
развития
Социальнокоммуникативн
ое развитие
Тема занятия
Познавательное
развитие
Математические
представления:
Тема: Занятие 7
Тема: Занятие 8
Речевое
развитие
Форма работы
Сфера трудового воспитания:
«Поговорим о профессиях»
Беседа
Область
формирования Беседа
основ гражданственности и
патриотизма:
«Сельские
профессии»
Занятие
Занятие-игра
Окружающий
мир
(ознакомление с природой):
Тема:«Хлеб - всей жизни
голова»
Интерес к художественной
литературе(культурная
практика): Сказка «Лёгкий
хлеб»
Речевое
развитие
Тематическое
занятие
Чтение
обсуждение
прочитанного
(формирование,
обогащение Чтение
словаря; ЗКР; грамматический
строй речи; развитие связной
речи):
Тема:
Чтение
русской
Содержание
образовательной Отметка о Примечания
деятельности
выполнении
Шорыгина
Т.А.
«Беседы
об
экономике» стр.5
Расширять представления о труде
взрослых его необходимости и
общественной значимости,
формировать понимание того, что
любая профессия важна и нужна.
Помораева И.А. «Формирование
элементарных
математических
представлений» стр. 41
Помораева И.А.
«Формирование
элементарных
математических
представлений» стр. 44
Формировать представлений детей о
хлебе, как одном из величайших
богатств на Земле.
и «Воспитателю
о
воспитании»
Практическое
руководство
по
реализации Программы воспитания
стр.6
Гербова В.В. «Развитие
детском саду» стр.58
речи
в
народной сказки
Кожемяка»
«Никита
Подготовка детей к обучению
грамоте (ЧФУ):
Художественноэстетическое
развитие
Тема: Звук и буква Ю
Музыкальная деятельность
Занятие
По плану музрука
Изобразительная деятельность:
Лепка
Тема: «В гости к фермеру»
По замыслу
Рисование
Рисование
замыслу
Тема:«Нужные профессии на
селе»
Изобразительная деятельность:
Тема: «Кем ты хочешь быть»
Физическое
Рисование
замыслу
Колесникова Е.В. «Развитие звукобуквенного анализа у детей 5-6 лет»
стр.38
Познакомить
детей
с
новой
профессией – фермер.
Дать
представление о трудовых действиях
и результатах труда фермера.
по Совершенствовать умение детей
передавать в рисунке представления
о труде взрослых, изображать людей
в профессиональной одежде, в
трудовой обстановке, с
необходимыми атрибутами.
по Комарова Т.С. стр.88
со Конструирование
фермы
из
Конструктивная
деят-ть: Игры
«Фермерское хозяйство»
строительным
конструктора
материалом
- Формировать у детей дошкольного
Театрализованная деят-ть: Сюжетно
«Профессии людей»
ролевая игра
возраста
представления
о
разнообразии профессий людей.
Спортивный
Привлечь пап
к участию в
Культурно-досуговая деятсовместных с детьми мероприятиях,
ть: «Мой папа самый лучший» праздник,
посвящённый
развивать интерес у детей и
родителей к физической культуре и
Дню отца
спорту,
воспитывать
навыки
здорового образа жизни, умение
совместно активно отдыхать.
По плану ИФК
Физическая культура
развитие
Возможные варианты работы с родителями: Видеофильм для родителей: «Как организовать труд детей дома». Участие пап в
празднике, посвящённому дню отца в России.
ИНДИВИДУАЛЬНАЯ РАБОТА С ДЕТЬМИ ОВЗ
Фамилия, имя ребёнка
Тема индивидуальной работы
Дата
Октябрь. 20.10-24.10 «Рукотворный мир: Посуда»
Воспитательные события
20.10: День повара
Направление
развития
Социальнокоммуникатив
ное развитие
Тема занятия
Познавательно
е развитие
Математические
представления:
Тема: Занятие 1
Тема: Занятие 2
Форма работы
Область
формирования
основ гражданственности и Беседа
патриотизма:
«Народные
умельцы»
Содержание
деятельности
образовательной Отметка
о Примечания
выполнении
Расширять у детей знания о родном
селе, его истории. Расширять
представления и знания у детей о
профессия, связанных с
изготовлением посуды.
Помораева И.А. «Формирование
Занятие
по элементарных
математических
сюжету сказки
представлений» стр. 46
Занятие
Помораева И.А.
«Формирование
элементарных
математических
представлений» стр. 48
Окружающий
мир Просмотр
(предметный и социальный презентации
мир):
Тема: «Путешествие в мир
посуды»
Речевое
развитие
Формировать
умение
классифицировать предметы посуды
по их назначению (кухонная, чайная,
столовая); расширять представления
о посуде, ее назначении и материала,
из которого она изготовлена.
Знакомство детей с произведением К.
И. Чуковского «Федорино горе».
Закрепить знания детей о посуде.
Интерес к художественной Чтение
литературе(культурная
практика): К. И.Чуковский
«Федорено горе»
Речевое
развитие
(формирование,
обогащение Занятие
Продолжать расширять и уточнять
представления детей о предметном
мире
словаря; ЗКР; грамматический
строй речи; развитие связной
речи):
Тема: « Посуда»
Подготовка детей к обучению
грамоте (ЧФУ):
Художественно
-эстетическое
развитие
Тема: Звук и буквы Е и Ё
Музыкальная деятельность
Занятие
По плану музрука
Изобразительная
деятельность: Аппликация
Сюжетная работа
Тема: «Чашка с блюдцем»
Изобразительная
деятельность: Рисование
Тема:«Посуда для Федоры.
Чайный сервиз»
Рисование(народное ДПИ):
Тема:«Посудная
лавкаГжель»
Конструктивная
деят-ть:
«Стаканчик»
Рисование
натуры
Декоративное
рисование
Поделки
бумаги
Колесникова Е.В. «Развитие звукобуквенного анализа у детей 5-6 лет»
стр.40-42
Создание образа посуды
с Создание условий для развития
умений у детей рисовать с натуры
соблюдая пропорции, располагать
рисунок по всему листу бумаги.
Учить элементу гжельской росписи.
из Упражнять в умении аккуратно
сгибать бумагу, проглаживать сгибы.
Закреплять знания о посуде.
Физическое
развитие
Культурно-досуговая деятть: «Поварёнок»
Физическая культура
Подвижные и спортивные
игры:
«Ловушки посуды»
Игра-развлечение
ко дню Повара
По плану ИФК
Через игру закреплять и углублять
интерес детей к профессии повара.
Игра
Развивать ловкость и быстроту бега.
Возможные варианты работы с родителями: Беседа с родителями о своевременной оплате за детский сад. Обмен рецептами полезных блюд
«Сундучок бабушкиных рецептов».
ИНДИВИДУАЛЬНАЯ РАБОТА С ДЕТЬМИ ОВЗ
Фамилия, имя ребёнка
Тема индивидуальной работы
Дата
Октябрь. 27.10-31.10 «Рукотворный мир: Мебель. Бытовая техника. Электроприборы»
Направление
развития
Социальнокоммуникативн
ое развитие
Тема занятия
Форма работы
Содержание
деятельности
образовательной Отметка о Примечания
выполнении
Сфера трудового воспитания
(Финансовая грамотность): Сюжетная игра
«Мы с мамой идём в
магазин»
Область
формирования Беседа
основ гражданственности и
патриотизма:«Человек
Шорыгина Т. А.
экономике» стр.86
«Беседы
об
Формировать к детей любовь к
родному
краю,
воспитать
уважительное
отношение
к
славен трудом»
Познавательное
развитие
Речевое
развитие
гражданам России в целом, к
родителям, старшим.
Область формирования основ Беседа
Формировать у детей правила
безопасного
поведения:
безопасного
поведения
при
«Общение
с
пользовании
электрическими
электроприборами»
приборами.
Помораева И.А. «Формирование
Математические
Занятие в форме элементарных
математических
представления:
Тема: Занятие 3
дидактических игр представлений» стр. 51
Тема: Занятие 4
Занятие
Помораева И.А. «Формирование
элементарных
математических
представлений» стр. 54
Окружающий
мир
(предметный и социальный
Дыбина О.В. «Ознакомление с
мир):
Тема:
Удивительные Занятие
предметным
и
социальным
предметы
окружением» стр.31
Природа:
Беседа
Уточнить представления детей о
Тема:
«Природа
и
характерных особенностях природы
рукотворный мир»
и рукотворного мира.
Чтение
художественной
Познакомить с новым
Чтение
литературы(культурная
стихотворением. Закреплять и
практика):
О. стихотворения
обобщать знания детей о бытовых
Чернорицкая «Кот Василий и
предметах.
бытовая техника»
Речевое
развитие
(формирование,
обогащение
словаря;
ЗКР; Занятие
грамматический строй речи;
развитие связной речи):
Тема: «Найди предметы
рукотворного мира»
Подготовка детей к обучению
грамоте (ЧФУ):
Тема: Звук и буква И
Занятие
Формировать
знания
детей определять,
различать
и
описывать предметы природного и
рукотворного мира.
Колесникова Е.В. «Развитие звукобуквенного анализа у детей 5-6 лет»
стр.44
Художественноэстетическое
развитие
Музыкальная деятельность
Изобразительная
деятельность: Лепка
Тема:«Наши помощники»
Изобразительная
деятельность: Рисование
Физическое
развитие
Тема: «Мир вещей вокруг
меня»
Тема:«Магазин
бытовых
приборов»
Конструктивная
деят-ть:
Город мастеров «Мебель»
Физическая культура
По плану музрука
По замыслу
Рисование
замыслу
Рисование
памяти
Закрепить у детей представление о
предметах
облегчающих
труд
человека
по Расширение кругозора детей путём
знакомства с предметами домашнего
интерьера и бытовой техники.
по Совершенствовать
умение
изображать предметы по памяти .
Строительство по Учиться строить из конструктора
чертежам
Лего предметы мебели
По плану ИФК
Возможные варианты работы с родителями: Родительское собрание «Надо ли ребёнку трудиться?»
ИНДИВИДУАЛЬНАЯ РАБОТА С ДЕТЬМИ ОВЗ
Фамилия, имя ребёнка
Тема индивидуальной работы
Ноябрь. 05.11-14.11 «Я и мир вокруг. Домашние и дикие зимующие птицы»
Дата
Воспитательные события
4.11: День народного единства
12.11: Синичкин день
Направление
Тема занятия
Форма работы
развития
СоциальноСфера
трудового Индивидуальные
поручения
коммуникативн воспитания
«Уборка игрушек»
ое развитие
Область
формирования
основ гражданственности и
патриотизма
«День народного единства»
Познавательное Математические
развитие
представления
Тема: Состав число 8 из двух
меньших и раскладывание
его на два меньших числа.
Презентация,
беседа
Занятие
с
использованием
игровых
упражнения
и
раздаточного
материала
Тема: Состав число 9 из двух Занятие
с
меньших и раскладывание использованием
его на два меньших числа.
игровых
упражнения
и
раздаточного
материала, работа в
тетради
Занятие
с
Природа
Тема: «Птицы нашего края» использованием
ИКТ, картинки и
аудиозапись.
Содержание
образовательной Отметка
о Примечания
деятельности
выполнении
Научить поддерживать порядок в
группе; приучать детей убирать
игрушки на место после игры,
соблюдать порядок; воспитывать
бережное отношение к игрушкам,
желание трудится.
Воспитание гуманной, духовнонравственной личности, достойных
будущих
граждан
России,
патриотов своего Отечества.
И.А. Помораева «Формирование
элементарных
математических
представлений»
(6-7
лет
подготовительная к школе группа)
№ 5, стр. 55.
И.А. Помораева «Формирование
элементарных
математических
представлений»
(6-7
лет
подготовительная к школе группа)
№ 6, стр. 58.
О.А.
Соломенникова,
«Ознакомление с природой в
детском саду» (подготовительная к
школе группа), стр.40
Экспериментирование
«Воздух и его свойства»
Речевое
развитие
Интерес к художественной
литературе
(культурная
практика)
Г.Андерсен «Гадкий утенок»
Речевое
развитие:
формирование, обогащение
словаря;
ЗКР;
грамматический
строй
речи; развитие связной
речи
Тема: «Домашние и дикие
зимующие птицы»
Подготовка к обучению
грамоте (ЧФУ)
Тема:
Закрепление
пройденного материала
Художественно- Музыкальная
эстетическое
деятельность
развитие
Изобразительная
деятельность:
аппликация
Тема: «Белка под елью»
Изобразительная
деятельность: рисование
Тема: «Летят пере летные
птицы»
Опыты
эксперименты
Просмотр
мультфильма,
беседа
и Н.Е. Веракса, «Познавательноисследовательская
деятельность
дошкольников», стр.61
«Хрестоматия для чтения детям в
детском саду и дома» 6-7 лет,
стр.276
Занятие,
рассматривание
иллюстраций,
дидактические
игры
Формировать представление детей
о домашних и диких птицах, умение
различать виды птиц, развивать
речь,
обогащение
активного
словаря новыми.
Занятие, работа в Колесникова
В.Е.
«Развитие
тетрадях
интереса и способностей к чтению у
детей 6 – 7 лет», стр.46
По плану муз.рука
Занятие,
показ,
объяснение
приемов
вырезывания
Занятие,
использование
наглядности,
объяснение.
Т.С. Комарова, «Изобразительная
деятельность в детском саду»
(подготовительная к школе группа
6-7 лет), стр.100
Создание сюжетов по мотивам
сказки,
комбинирование
изобразительных техник, отражение
смысловых
связей
и
пространственных
Тема: Рисование по мотивам Занятие,
взаимоотношений.
литературного произведения рассматривание
Рисование сказочного петушка по
«Золотой петушок»
иллюстраций
мотивам
художественного
сказки,
показ произведения.
Развитие
приемов рисования воображения, чувства цвета, формы
Физическое
развитие
декоративнои композиции.
прикладного
творчества
Игра, работа с Формировать умение выполнять
Конструктивная
конструктором,
модель птицы по представлению из
деятельность
«Птицы нашего леса»
используя схемы.
конструктора,
по
схеме,
перестраивать её в соответствии с
обнаруженными проблемами.
Развивать
воображение,
Театральная деятельность драматизация
«Перелетные друзья»
эмоциональное восприятие мира
природы и культуры общения
между сверстниками.
худ-продукт.
«Синичкин день»
Культурно-досуговая
деятельность
«Синичкин деятельность
день»
По плану ИФК
Физическая культура
Э.Я.
Степаненкова,
«Сборник
Подвижные и спортивные Подвижная игра
игры «Совушка»
подвижных игр для занятий с
детьми 2-7 лет) стр154
Чеменова
А.
Ф
«Весёлый
Туристические прогулки и Экскурсия
рюкзачек», стр.39
экскурсии
«По
памятным
местам
родного села»
Возможные варианты работы с родителями: Консультация «Как правильно выбрать книгу»
ИНДИВИДУАЛЬНАЯ РАБОТА С ДЕТЬМИ ОВЗ
Фамилия, имя ребёнка
Тема индивидуальной работы
Дата
Ноябрь. 17.11-21.11 «Я и мир вокруг. Домашние животные»
Направление
развития
Социальнокоммуникатив
ное развитие
Тема занятия
Форма работы
Сфера
трудового
воспитания
«Труд и товар»
Область
формирования
основ
безопасного
поведения
«Правила безопасности при
контакте с животными»
Беседа,
рассматривание
картинок
Беседа,
рассматривание
иллюстраций
Занятие
с
Познавательное Математические
использованием
развитие
представления
Тема: Состав числа10 из игровых
двух меньших чисел.
упражнения
и
раздаточного
материала, работа
в тетради.
Тема: Количественное и Занятие
с
порядковое значение числа в использованием
пределах 10.
игровых
упражнения
и
раздаточного
материала.
Занятие,
Природа
Тема:
«Домашние рассматривание
животные»
иллюстраций
Содержание
деятельности
образовательной Отметка о Примечания
выполнении
Т.А. Шорыгина «Беседы об экономике»
стр.23
Дать знания о правилах поведения при
встрече и общении с различными
домашними
и
бездомными
животными.
И.А.
Помораева
«Формирование
элементарных
математических
представлений»
(6-7
лет
подготовительная к школе группа) №
7, стр. 61.
И.А.
Помораева
«Формирование
элементарных
математических
представлений»
(6-7
лет
подготовительная к школе группа) №
8, стр. 64.
Расширить и углубить представления
детей о домашних животных, их
внешнем виде, где живут, какую
пользу
приносят,
как
человек
заботится о животных
Речевое
развитие
Интерес к художественной
литературе
(культурная
практика)
Ш. Перро «Кот в сапогах»
Речевое
развитие:
формирование, обогащение
словаря;
ЗКР;
грамматический
строй
речи; развитие связной
речи
Тема: «Чтение сказки К.
Ушинского «Слепая лошадь»
Подготовка
детей
к
обучению грамоте (ЧФУ)
Тема:
Звуки
и
буквы
(закрепление)
Художественно- Музыкальная
эстетическое
деятельность
развитие
Изобразительная
деятельность:
лепка
Тема: «Петушок с семьёй»
Изобразительная
деятельность:
рисование
Тема:
«Наша
любимая
подвижная игра» (Кошкимышки)
Рисование (народное ДПИ)
Тема:
Декоративное
рисование «Завиток»
Прослушивание
аудиосказки,
беседа
«Хрестоматия для чтения детям в
детском саду и дома» 6-7 лет, стр.287
Занятие, беседа
В.В. Гербова, «Развитие речи в
детском саду (подготовительная к
школе группа 6-7 лет), стр.49
Занятие, работа в Колесникова В.Е. «Развитие интереса
тетрадях
и способностей к чтению у детей 6 – 7
лет», стр.12
По плану музрука
Занятие,
показ
иллюстраций,
способов
и
приемов лепки
Т.С. Комарова, «Изобразительная
деятельность
в
детском
саду»
(подготовительная к школе группа 6-7
лет), стр.46
Занятие,
иллюстрации
животных, показ
приемов создания
контура простым
карандашом
Занятие,
показ
образца
и
элементов
росписи
Т.С. Комарова, «Изобразительная
деятельность
в
детском
саду»
(подготовительная к школе группа 6-7
лет), стр.59
Т.С. Комарова,
деятельность
в
«Изобразительная
детском
саду»
(подготовительная к школе группа 6-7
лет), стр.47
Конструктивная
деятельность
«Домашние животные»
Игра, работа со
строительным
материалом,
использование
схем
для
постройки
Закрепить знания детей о ферме и её
обитателях (домашних животных);
учить
анализу
схем
и
конструкций, способах
соединения,
свойствах деталей и конструкций;
закрепить
представление
о
строительных деталях, их свойствах;
создавая
собственную
модель,
определять
назначение
частей
предметов,
их
пространственное
расположение; выбирать правильную
последовательность
действий,
сочетание форм, цветов, пропорций;
Инсценирование
Формирование театрально – игровых
русской народной умений, знаний о безопасности.
сказки
с
использованием
кукольного театра
По плану ИФК
Физическая культура
Э.Я.
Степаненкова
«Сборник
Подвижные и спортивные Подвижная игра
игры «Кот и мыши»
подвижных игр для занятий с детьми
2-7 лет), стр. 30
Театральная деятельность
«Волк и семеро козлят»
Физическое
развитие
Возможные варианты работы с родителями: Папка-передвижка «Зима»
ИНДИВИДУАЛЬНАЯ РАБОТА С ДЕТЬМИ ОВЗ
Фамилия, имя ребёнка
Тема индивидуальной работы
Дата
Ноябрь. 24.11-28.11 «Я и мир вокруг. Дикие животные»
Воспитательные события
Направление
развития
Социальнокоммуникатив
ное развитие
24.11: День матери в России
30.11: День матери
Тема занятия
Форма работы
Содержание
образовательной Отметка о Примечания
деятельности
выполнении
ручной Учить детей бережно относиться к
Сфера
трудового Беседа,
труд
игрушкам:
следить,
чтобы
воспитания
«Самоделкины»
разбросанные и сломанные игрушки
не превращались в мусор, за их
комплектностью, чинить (если это
возможно). Объяснить детям, что
выбрасывать
пластмассовые
поколотые игрушки нельзя, что при
сжигании
загрязняется
воздух.
Совершенствовать навыки ручного
труда в работе с поломанными
игрушками. Продолжать учить детей
трудиться в коллективе.
Воспитать внимание и чуткость
Область
формирования Беседа,
отношения к мамам, бабушкам,
основ гражданственности и продуктивная
деятельность
сестрам
и
всем
женщинам,
патриотизма
24.11: День матери в России
способствовать
творческой
самореализации дошкольников.
Познавательно
е развитие
Математические
представления
Тема:
Знакомство
с
монетами достоинством 1, 2,
5, 10 рублей и 1, 5, 10 копеек.
Тема:
Знакомство
с
монетами достоинством 1, 2,
5, 10 рублей.
Природа
Тема: «Животные зимой»
Природа
Тема: «Как белка, заяц и лось
проводят зиму в лесу»
Речевое
развитие
Интерес к художественной
литературе
(культурная
практика)
Р.Н.С. «Гуси-лебеди»
Речевое
развитие:
формирование, обогащение
словаря;
ЗКР;
грамматический
строй
речи; развитие связной
речи
Тема: «Пересказ сказки»
Подготовка
детей
к
Занятие
с
использованием
игровых
упражнения
и
раздаточного
материала, работа
в тетради.
Занятие
с
использованием
игровых
упражнения
и
раздаточного
материала.
Занятие,
демонстрация
видеофильма
с
картинками,
дидактические
игры.
Беседа,
рассматривание
наглядного
материал.
просмотр
мультфильма,
беседа
И.А.
Помораева
«Формирование
элементарных
математических
представлений»
(6-7
лет
подготовительная к школе группа) №
1, стр. 67.
И.А.
Помораева
«Формирование
элементарных
математических
представлений»
(6-7
лет
подготовительная к школе группа) №
2, стр. 69.
О.А. Соломенникова, «Ознакомление
с природой в детском саду»
(подготовительная к школе группа)
стр.45
С.Н. Николаева, «Юный эколог»
система работы в подготовительной к
школе группы, стр.98
«Хрестоматия для чтения детям в
детском саду и дома» 6-7 лет, стр.240
Занятие, беседа, В.В. Гербова, «Развитие речи в
пересказ
о детском саду (подготовительная к
прочитанном.
школе группа 6-7 лет), стр.75
Занятие, работа в Колесникова В.Е. «Развитие интереса
Художественно
-эстетическое
развитие
тетрадях
обучению грамоте (ЧФУ)
Тема:
Звуки
и
буквы
(закрепление)
По плану музрука
Музыкальная
деятельность
Занятие, беседа
Изобразительная
деятельность: аппликация
Тема: «По замыслу»
Рисование (народное ДПИ)
Тема:
Декоративносюжетная композиция «Кони
пасутся»
Тема:
«Волшебная птица»
Конструктивная
деятельность
«Дикие животные»
Театральная деятельность
«Теремок»
Занятие,
рассматривание
изображений
народного
творчества
Беседа,
рассматривание
образца,
показ
способов
рисования.
Занятие
со
строительным
конструктором,
рассматривание
образца.
и способностей к чтению у детей 6 – 7
лет», стр.14
Т.С. Комарова, «Изобразительная
деятельность
в
детском
саду»
(подготовительная к школе группа 6-7
лет), стр.79
Т.С. Комарова, «Изобразительная
деятельность
в
детском
саду»
(подготовительная к школе группа 6-7
лет), стр.71
Т.С. Комарова, «Изобразительная
деятельность
в
детском
саду»
(подготовительная к школе группа 6-7
лет), стр.61
Уточнить и расширить представления
о диких животных. Формировать
умение создавать фигуры с помощью
трансформируемого
конструктора,
умения конструировать по замыслу.
Расширить кругозор и словарь
учащихся.
Развивать речь, коммуникативные
способности, мышление, внимание,
воображение.
Развивать
у
дошкольников творческий подход к
деятельности; мелкую моторику.
ИграУчить детей играть в коллективе,
драматизация
с отличать добро от зла; закреплять
использованием
умение
вести
разговор
четко,
театра масок
ритмично, договаривая окончания
слов; развивать наблюдательность и
умение подражать движениям зверей;
развивать
эмоциональную
сферу
детей и приобщать их к азам
театрализованной деятельности;
воспитывать чувство товарищества.
Физическое
развитие
утренник
Культурно-досуговая
деятельность
По плану ИФК
Физическая культура
Подвижные и спортивные Подвижная игра
игры
«Бездомный заяц»
«День матери»
Э.Я.
Степаненкова,
«Сборник
подвижных игр для занятий с детьми
2-7 лет, ), стр. 138
Возможные варианты работы с родителями: Консультация «Одежда детей зимой»
ИНДИВИДУАЛЬНАЯ РАБОТА С ДЕТЬМИ ОВЗ
Фамилия, имя ребёнка
Тема индивидуальной работы
Дата
Декабрь. 01.12-05.12 «Сезонные изменения в природе: Зима»
Направление
развития
Тема занятия
Форма работы
Содержание
деятельности
образовательной Отметка
о Примечания
выполнении
Социальнокоммуникатив
ное развитие
Сфера
воспитания
«Уход
за
растениями»
трудового Подгрупповые
поручения
комнатными
Безопасность
движения
«Осторожно,
дорога!»
Познавательно
е развитие
с
дорожного Беседа
использование
зимняя демонстрационного
материала.
Математические
представления
Тема:
Знакомство
с
монетами достоинством 1,
5, 10 рублей, их набором и
разменом.
Тема:
Знакомство
с
монетами достоинством 1,
2, 5, 10 рублей, их набором
и разменом.
Природа
Тема: «Зима»
Экспериментирование
«Морозко»
Занятие
с
использованием
дидактической
игры и игровых
упражнения, работа
в тетради.
Занятие
через
игровые
упражнения
с
раздаточным
материалом.
Беседа,
показ
иллюстраций,
отгадывание
загадок
Беседа, опыты с
использованием
необходимых
материалов
Учить детей рыхлить почву в
горшках с цветами; пользоваться
лопаточкой для рыхления; поливать
цветы
под
корень
растения; Воспитывать
бережное
отношение к комнатным растениям,
трудолюбие,
желание
помогать
взрослым.
Рассматривание
иллюстраций
дорожного движения в зимний
период, познакомить с правилами
пешеходов во время гололедов, дать
представление
об
особенностях
передвижения машин по зимней
дороге.
И.А. Помораева «Формирование
элементарных
математических
представлений»
(6-7
лет
подготовительная к школе группа) №
3, стр. 71.
И.А. Помораева «Формирование
элементарных
математических
представлений»
(6-7
лет
подготовительная к школе группа) №
4, стр. 73.
Расширять представления детей о
сезонных явлениях в природе,
устанавливать простейшие связи
между ними.
Н.Е.
Веракса,
«Познавательноисследовательская
деятельность
дошкольников», стр.20
Речевое
развитие
Художественно
-эстетическое
развитие
Интерес
к
художественной
литературе (культурная
практика)
Б.Брехт стих-е «Зимний
разговор через форточку»
Речевое
развитие:
формирование,
обогащение словаря; ЗКР;
грамматический
строй
речи; развитие связной
речи
Тема: «Здравствуй, гостья
зима»
Подготовка к обучению
грамоте (ЧФУ)
Тема: Слова и слоги
(закрепление)
Музыкальная
деятельность
Изобразительная
деятельность: лепка
Тема: «Ёлкины игрушки»
Изобразительная
деятельность:
рисование
Тема: «Зимний пейзаж»
Тема:
«Иней
деревья»
Чтение, беседа
«Хрестоматия для чтения детям в
детском саду и дома» 6-7 лет, стр.261
Чтение
стихотворения,
беседа,
рассматривание
рисунков
художника
В.В. Гербова, «Развитие речи в
детском саду (подготовительная к
школе группа 6-7 лет), стр.55
Занятие, работа в Колесникова В.Е. «Развитие интереса
тетрадях
и способностей к чтению у детей 6 –
7 лет», стр.16
По плану музрука
Занятие,
показ Создание новогодних игрушек в
способов
и технике тестопластики- лепка из
приемов лепки
соленого
теста
и
вырезание
формочками для выпечки фигурок
животных и бытовых предметов (позамыслу)
Занятие,
Т.С. Комарова, «Изобразительная
рассматривание
деятельность в детском саду»
иллюстраций,
(подготовительная к школе группа 6рисование пейзажа. 7 лет), стр.67
покрыл Занятие,
показ
репродукций
Т.С. Комарова, «Изобразительная
картин,
деятельность в детском саду»
иллюстраций
(подготовительная к школе группа 6-
Физическое
развитие
7 лет), стр.73
Игра, работа со Закреплять конструктивные навыки
Конструктивная
строительным
детей, создавая конструкцию по
деятельность
«Сани для Деда Мороза»
материалом,
замыслу,
используя
Легоиспользование
конструктор; развивать
схем.
пространственное
воображение,
память,
мышление,
творческие
способности;
развивать
мелкую
моторику.
Драматизация
Создать условия для развития
Театральная
сказки
с творческой активности детей в
деятельность
«Заюшкина избушка»
использованием
театрализованной
деятельности;
театра масок
развить способность свободно и
раскрепощённо
держаться
при
выступлении,
побудить
к
импровизации средствами мимики,
выразительных
движений,
интонации.
По
плану
ИФК
Физическая культура
Э.Я.
Степаненкова,
«Сборник
Подвижные и спортивные Подвижная игра
игры «Два Мороза»
подвижных игр для занятий с детьми
2-7 лет) стр.138
Возможные варианты работы с родителями: Консультация «Как организовать буккросинг с детьми дома?»
ИНДИВИДУАЛЬНАЯ РАБОТА С ДЕТЬМИ ОВЗ
Фамилия, имя ребёнка
Тема индивидуальной работы
Дата
Декабрь. 08.12-12.12 «Зимние игры, забавы, зимние виды спорта»
Воспитательные события
Направление
развития
Социальнокоммуникативн
ое развитие
Познавательное
развитие
9.12: День Героев Отечества
12.12: День Конституции Российской Федерации
Тема занятия
Форма работы
Сфера
трудового Беседа,
индивидуальные
воспитания
«Не хотим лениться – поручения
будем мы трудиться!»
Область формирования
основ
гражданственности
и
патриотизма 9.12: День
Героев Отечества
Математические
представления
Тема: Измерять объём
сыпучих
веществ
с
помощью условной меры.
Беседа,
рассматривание
иллюстраций
Содержание
образовательной Отметка
о Примечания
деятельности
выполнении
Формирование
положительного
отношения к труду; развитие трудовых
навыков, воспитание ценностного
отношения к собственному труду,
труду других людей; воспитания
навыков трудолюбия; закрепление
понятий
«труд-хорошо»,
«леньплохо».
Познакомить детей с историей
праздника «День Героев Отечества»,
воспитывать чувство патриотизма.
Занятие
через
игровые
И.А.
Помораева
«Формирование
упражнения, работа элементарных
математических
в тетради.
представлений»
(6-7
лет
подготовительная к школе группа) №
5, стр. 76.
Занятие
Тема: Правила измерения
И.А.
Помораева
«Формирование
жидких
веществ
с посредством
элементарных
математических
помощью условной меры. игровых
представлений»
(6-7
лет
подготовительная
к
школе
группа)
№
упражнения,
6, стр. 77.
моделирование.
Речевое
развитие
Художественноэстетическое
развитие
Окружающий мир
(чередование предметный
мир/социальный мир)
Тема:
«Зимние
виды
спорта»
Природа:
Тема: «Зимняя подкормка
птиц»
Интерес
к
художественной
литературе (культурная
практика)
Г.Сапгир «Считалки»
Речевое
развитие:
формирование,
обогащение словаря; ЗКР;
грамматический
строй
речи; развитие связной
речи
Тема: «Зимние забавы»
Подготовка
детей
к
обучению
грамоте
(ЧФУ)
Тема:
Предложения,
графические навыки
Музыкальная
деятельность
Изобразительная
деятельность:
аппликация
Тема:
«По
замыслу»
(спортсменов)
Изобразительная
деятельность:
рисование
Занятие,
дидактические
игры
Беседа,
дидактические
игры
Чтение, заучивание
Занятие,
рассматривание
иллюстраций,
составление
рассказов
по
сюжетной картине
Расширить и углубить представления
детей о домашних животных, их
внешнем виде, где живут, какую
пользу
приносят,
как
человек
заботится о животных.
С.Н. Николаева, «Юный эколог»
система работы в подготовительной к
школе группы, стр.73
«Хрестоматия для чтения детям в
детском саду и дома» 6-7 лет, стр.92
Закрепить названия зимних игр,
зимнего спортивного
инвентаря.
Обобщить и систематизировать знания
детей о зимних видах спорта и учить
детей составлять рассказ по сюжетной
картинке, используя модели.
Занятие, работа в Колесникова В.Е. «Развитие интереса и
тетрадях
способностей к чтению у детей 6 –
7лет», стр.18
По плану музрука
Занятие,
рассматривание
иллюстраций,
приемов
вырезывания
Занятие,
рассматривание
иллюстраций,
Т.С. Комарова, «Изобразительная
деятельность
в
детском
саду»
(подготовительная к школе группа 6-7
лет), стр.73
Самостоятельное
и
творческое
отражение представления о природе
разными
изобразительными
Физическое
развитие
Тема: «Рыбки играют, показ
способов
рыбки сверкают»
рисования
Тема:«Морские
коньки Занятие,
играют в прятки»
рассматривание
иллюстраций,
показ
способов
рисования
Конструировать из
Конструктивная
деятельность «Горка»
строительного
материала,
использование
схем
Презентация,
Культурно-досуговая
беседа
деятельность
По плану ИФК
Физическая культура
Подвижные
и Подвижная игра
спортивные
игры
«Снежные круги»
Формирование
здорового образа жизни
«Зимние забавы»
Беседа,
рассматривание
картин, подвижные
игры
средствами.
Самостоятельный
выбор
художественных материалов и средств
образной
выразительности
для
раскрытия темы.
Формировать умение конструировать
из
строительного
материала,
используя усвоенные методы и
приёмы
возведения
различных
построек.
12.11. «День конституции РФ»
Э.Я.
Степаненкова,
«Сборник
подвижных игр для занятий с детьми
2-7 лет), стр.91
Создать оптимальные условия для
организации двигательной активности
и оздоровительной работы с детьми в
зимний период.
Возможные варианты работы с родителями: Буклеты «Зимние игры с детьми на прогулке»
ИНДИВИДУАЛЬНАЯ РАБОТА С ДЕТЬМИ ОВЗ
Фамилия, имя ребёнка
Тема индивидуальной работы
Дата
Декабрь. 15.12-19.12 «Я и моя семья»
Направление
развития
Социальнокоммуникативн
ое развитие
Тема занятия
Сфера
трудового
воспитания
«Сошьём маме кошелёк»
ПДД «Я и моя семья
лучшие
знатоки
дорожного движения»
Познавательное
развитие
Математические
представления
Тема: Раскладывать число
на
два
меньших
и
составлять
из
двух
меньших большее число в
пределах 10.
Тема: Раскладывать число
на
два
меньших
и
составлять
из
двух
меньших большее число в
пределах 10.
Форма работы
Содержание
образовательной Отметка
о Примечания
деятельности
выполнении
Ручной труд, показ Упражнять детей шитье простым
способов работы.
швом по заготовленной линии,
пришивании пуговицы; воспитывать
интерес, уважение к труду взрослых
по пошиву вещей; воспитывать
желание
оказывать
приятное
родителям.
Спортивное
Продолжать детей знакомить с
развлечение
правилами дорожного движения в
соревновательной форме совместно с
родителями.
Занятие с
И.А.
Помораева
«Формирование
использованием
элементарных
математических
игровых
представлений»
(6-7
лет
упражнения,
подготовительная к школе группа) №
конструирование
7, стр. 80.
по словесному
описанию.
И.А.
Помораева
«Формирование
Занятие с
элементарных
математических
использованием
представлений»
(6-7
лет
дидактических игр подготовительная к школе группа) №
8, стр. 83.
и игровых
упражнений.
Речевое
развитие
Художественноэстетическое
развитие
Окружающий мир
(чередование предметный
мир/социальный мир)
Тема: «Дружная семья»
Интерес
к
художественной
литературе (культурная
практика)
Р.Н.С. «Сынко-Филипко»
Речевое
развитие:
формирование,
обогащение словаря; ЗКР;
грамматический
строй
речи; развитие связной
речи
Тема: «Моя семья»
Занятие,
дидактическая игра
Подготовка
детей
к
обучению
грамоте
(ЧФУ)
Тема: В мире книг
Музыкальная
деятельность
Изобразительная
деятельность: лепка
Тема: «Девочка и мальчик
пляшут»
Занятие, работа в Колесникова В.Е. «Развитие интереса
тетрадях
и способностей к чтению у детей 6 –
7лет», стр.20
Чтение,
обсуждение
Занятие,
составление
коротких
описательных
рассказов
О.В. Дыбина, «Ознакомление с
предметным
и
социальным
окружением» (подготовительная к
школе группа» 6-7 лет), стр.29
«Хрестоматия для чтения детям в
детском саду и дома» 6-7 лет, стр.51
Закреплять знания детей о своей
семье: умение называть имена членов
семьи,
фамилию,
отчество.
Продолжать развивать навыки связной
речи: закреплять умение составлять
короткий описательный рассказ о
членах своей семьи; обогащать
словарный
запас
детей
(прилагательными).
По плану музрука
Занятие,
рассматривание
скульптур
в
движении,
показ
приемов лепки.
Изобразительная
деятельность: рисование Занятие,
Тема:
«Папа
(мама) рассматривание
гуляют со своим ребёнком иллюстраций,
Т.С. Комарова, «Изобразительная
деятельность
в
детском
саду»
(подготовительная к школе группа 6-7
лет), стр.63
Т.С. Комарова,
деятельность
в
«Изобразительная
детском
саду»
в сквере (по улице)»
Физическое
развитие
показ
способов
рисования
Тема: «Мы с мамой Занятие,
улыбаемся»
рассматривание
иллюстраций,
показ
способов
рисования портрета
Рассматривание
Конструктивная
деятельность
«Строим иллюстраций,
дом»
работа
со
строительным
материалом
Инсценирование с
Театральная
помощью
деятельность
«Репка»
кукольного театра
«Бибобо»
По плану ИФК
Физическая культура
Подвижные
и Подвижная игра
спортивные игры
«Забрось мяч в кольцо»
Беседа, спортивный
Формирование
праздник
здорового образа жизни
«Здоровые
дети
в
здоровой семье»
(подготовительная к школе группа 6-7
лет), стр.45
Рисование парного портрета анфас с
передачей особенностей внешнего
вида, характера и веселого настроения
конкретных людей (себя и мамы).
Закрепить навыки конструирования.
Продолжать
учить
сочетать
в постройке детали по форме и цвету,
устанавливать
пространственное
расположение деталей.
Овладение
детьми
речевыми
средствами общения и развитие их
творческих способностей.
Э.Я.Степаненкова,
«Сборник
подвижных игр для занятий с детьми
2-7 лет) стр.145
Сформировать у детей желание вести
здоровый образ жизни, заниматься
спортом, физической культурой.
Возможные варианты работы с родителями: Папка-передвижка «Рациональное питание детей»
ИНДИВИДУАЛЬНАЯ РАБОТА С ДЕТЬМИ ОВЗ
Фамилия, имя ребёнка
Тема индивидуальной работы
Дата
Декабрь. 22.12-30.12 «Новогодние традиции мира»
Воспитательные события
31.12: Новый год
Направление
развития
Тема занятия
Форма работы
Социальнокоммуникатив
ное развитие
Сфера
трудового труд
воспитания
«Сошьём маме кошелёк»
(продолжение)
ОБЖ «Безопасный Новый беседа
год»
Познавательно
е развитие
Занятие
Математические
представления
посредством
Тема:Составлять
игровых
арифметические задачи на
упражнения, с
сложение.
использованием
наглядности.
Занятие
Тема:Составлять
арифметические задачи на посредством
дидактических игр
сложение и вычитание.
Содержание
деятельности
образовательной Отметка
о Примечания
выполнении
Упражнять детей шитье простым
швом по заготовленной линии,
пришивании пуговицы; воспитывать
интерес, уважение к труду взрослых
по пошиву вещей; желание оказывать
приятное родителям, доводит начатое
дело до конца.
Систематизировать знания детей о
правилах пожарной безопасности в
быту.
И.А.
Помораева
«Формирование
элементарных
математических
представлений»
(6-7
лет
подготовительная к школе группа) №
1, стр. 85.
И.А.
Помораева
«Формирование
элементарных
математических
представлений»
(6-7
лет
подготовительная к школе группа) №
2, стр. 88.
и игровых
упражнений,
работа в тетради.
Презентация,
Окружающий мир
(чередование предметный беседа
мир/социальный мир)
Тема:
«Новогодний
праздник»
Расширить представление детей о
праздновании Нового года на Руси;
развивать
интерес
к
событиям
происходящим в жизни людей, к
традициям; воспитывать желание
дарить близким людям и своим
друзьям подарки.
Занятиев рассуждение, показ
презентации,
творческие задания
и опыты
Интерес
к Просмотр
видеофильма,
художественной
литературе (культурная беседа
практика)
К. Чуковский «Ёлка»
Речевое
развитие: Занятие,
формирование,
составление
обогащение словаря; ЗКР; рассказов
по
грамматический
строй картине, речевые
речи; развитие связной игры
речи
Тема:
«Новогодние
встречи»
Подготовка
детей
к Занятие, работа в
обучению грамоте (ЧФУ) тетрадях
Тема: Игрушки
С.Н. Николаева, «Юный эколог»
система работы в подготовительной к
школе группы, стр.117
Природа:
Тема: «Кто
лесу»
Речевое
развитие
главный
«Хрестоматия для чтения детям в
детском саду и дома» 6-7 лет, стр.110
В.В. Гербова, «Развитие речи в
детском саду (подготовительная к
школе группа 6-7 лет), стр.54
Колесникова В.Е. Развитие интереса и
способностей к чтению у детей 6 –
7лет стр.22
Художественно
-эстетическое
развитие
Музыкальная
деятельность
Изобразительная
деятельность:
аппликация
Тема:
«Цветочные
снежинки»
Изобразительная
деятельность: лепка
Тема: «Дед Мороз и
Снегурочка»
По плану музрука
Изобразительная
деятельность: рисование
Тема:
«Новогодний
праздник в детском саду»
Тема:
«Новогодние
игрушки»
Занятие,
рассматривание
иллюстраций,
показ
способов
рисования
Занятие,
показ
способов
и Вырезывание ажурных шестилучевых
приемов
снежинок из фантиков и цветной
вырезывания
фольги с опорой на схему.
Творческий проект
Занятие,
рассматривание
иллюстраций,
показ
способов
рисования
Конструктивная
деятельность
«Новогодний подарок»
Культурно-досуговая
Продолжать учить соизмерять свой
предмет с предметом товарища,
формировать умение лепить мелкие
детали,
учить
передавать
выразительность
образов,
уметь
лепить
фигуру
человека
конструктивным способом
Т.С. Комарова, «Изобразительная
деятельность
в
детском
саду»
(подготовительная к школе группа 6-7
лет), стр.68
Развитие творческих способностей
детей, формирование интереса к
искусству
и
декоративному
творчеству,
закрепление
умения
работать красками и кистью.
Работа с бумагой, Формировать
умение
выполнять
модель
модель новогоднего подарка из
новогоднего
конструктора по представлению, по
подарка
по схеме,
и
перестраивать
её
в
представлению, по соответствии
с
обнаруженными
схеме
проблемами.
Утренник
«Здравствуй, Новый год»
Физическое
развитие
деятельность
По плану ИФК
Физическая культура
Подвижные
и Подвижная игра
спортивные
игры
«Шарик»
Э.Я.
Степаненкова,
«Сборник
подвижных игр для занятий с детьми
2-7 лет) стр.102
Возможные варианты работы с родителями: Консультация «Готовимся к Новогодник утренникам»
ИНДИВИДУАЛЬНАЯ РАБОТА С ДЕТЬМИ ОВЗ
Фамилия, имя ребёнка
Тема индивидуальной работы
Дата
Январь. 09.01-16.01 «Продукты питания»
Направление
развития
Социальнокоммуникативн
ое развитие
Тема занятия
Форма работы
Сфера трудового
воспитания
«Приготовление
вареников»
Область формирования
основ
гражданственности и
патриотизма
«Как хлеб на стол
пришёл»
Совместная
деятельность
Просмотр
мультфильма
Содержание
образовательной Отметка
о Примечания
деятельности
выполнении
Куцакова Л.В. «Трудовое воспитание в
детском саду» 3-7 лет стр.93
Воспитывать бережное отношение к
хлебу, уважение к труду людей,
которые
его
выращивают
и
производят.
Область формирования
основ безопасного
поведения
«О правильном питании и
пользе витаминов»
Познавательное Математические
развитие
представления
Тема: Занятие 3
Тема: Занятие 4
Речевое
развитие
Окружающий мир
(чередование
предметный
мир/социальный мир
Тема: «Откуда хлеб
пришёл? Путешествие
зернышка.»
Экспериментирование
«Проращивание
пшеничных зёрен во
влажной марле»
Интерес к
художественной
литературе(культурная
практика)
Сказка «Мешок яблок»
Речевое развитие:
формирование,
обогащение словаря;
Беседа,
рассматривание
иллюстраций
Белая К.Ю. «Формирование основ
безопасности у дошкольников» 2-7
лет стр.35
Занятие
использованием
игровых
упражнений
с Помараева И.А., Позина В.А.
«Формирование элементарных
математических представлений:
Подготовительная к школе группа»
стр 90
Помараева И.А. «Формирование
элементарных математических
представлений: Подготовительная к
школе группа» стр.93
Занятие,
Дидактическая
игра
Беседа
использованием
иллюстраций
Опыт
Чтение
Беседа
с Формировать у детей целостность
представления
о
процессе
выращивания хлеба как дара природы
и результата труда людей.
Воспитывать бережное отношение к
хлебу,основанное
на
понимании
сложности и ценности самого первого
этапа его появления.
Формировать умение прослеживать
причино-следственные связи в сюжете
(заяц поделился яблоками – все звери
ему помогли – у его семьи появились
еда и друзья).
ЗКР; грамматический
строй речи; развитие
связной речи
Тема: «Тёплый хлеб»
К.Паустовский
Подготовка детей к
обучению грамоте
(ЧФУ)
Тема: «Фрукты»
Художественно- Музыкальная
эстетическое
деятельность
развитие
Изобразительная
деятельность:
аппликация
Тема: «Корзина с
фруктами»
Изобразительная
деятельность: рисование
Тема: «Фрукты на
тарелке»
Тема:«Декоративное
рисование по мативам
хохломской росписи»
(ДПИ)
Конструктивная
деятельность
«Продукты»
Театральная
деятельность
«Магазин»
Физическое
Физическая культура
Чтение
Обсуждение
Занятие
Работа в тетрадях
Гербова В.В. «Развитие речи в детском
саду: Подготовительная к школе
группа» стр.41
Колесникова В.Е. «Развитие интереса
и способностей к чтению у детей 6-7
лет» стр.26
По плану музрука
Занятие,
рассматривание
иллюстраций,
показ
приёмов
вырезывания
Формировать
умение
создавать
выразительный образ корзины с
фруктами,передавая их форму, цвет и
композицию.
Рисование с натуры Развивать творческие способности
детей посредством рисования фруктов
на тарелке.
Декоративное
Комарова Т.С. «Народное искусство –
рисование
детям» 3-7 лет стр. 77
Работа по схеме
Сюжетно-ролевая
игра
По плану ИФК
Учить детей создавать объёмные
модели продуктов.Учить работать по
схеме.
Закрепить знания о категориях товаров
(овощи,фрукты,молочные
продукты,хлебобулочные изделия и
т.д.), их пользе свойствах,пользе для
здоровья.
развитие
Подвижные и
спортивные игры
«Рыбу ловить»
Формирование
здорового образа жизни
«Путешествие в страну
Здоровья: какие продукты
нам полезны?»
игра
Воспитателю о воспитанию стр. 7
Игра-путешествие
Формировать у детей осознаннного
отношения к своему здоровью через
понятие о полезных и вредных
продуктах питания.
Возможные варианты работы с родителями: Консультация: «Делаем витаминный салат»
ИНДИВИДУАЛЬНАЯ РАБОТА С ДЕТЬМИ ОВЗ
Фамилия, имя ребёнка
Тема индивидуальной работы
Дата
Январь. 19.01-23.01 «Транспорт. Профессии на транспорте. ПДД»
Направление
развития
Социальнокоммуникативн
ое развитие
Тема занятия
Форма работы
Содержание
образовательной Отметка
о Примечания
деятельности
выполнении
трудовое Коллективный труд Воспитывать желание и умение
трудиться сообща для достяжения
атрибутов
общего результата.
Сфера
воспитания
Изготовление
для игр
Беседа
Область формирования
Показ иллюстраций
основ
гражданственности и
патриотизма
«Наш транспорт – наша
Формировать чувство гордости и
уважения к родной стране через
знакомство с достяжениями в области
транспорта,трудом
людей
транспортных профессий.
гордость!
Безопасность
дорожногото движения
«Знакомство с городским
транспортом»
Познавательное Математические
развитие
представления
Тема: Занятие 5
Тема: Занятие 6
Речевое
развитие
Окружающий
мир(чередование
предметный
мир/предметный мир)
Тема: «Путешествие в
прошлое светофора»
Интерес к
художественной
литературе(культурная
практика)
«Дядя
Стёпа
милиционер»
Речевое развитие:
формирование,
обогащение словаря;
ЗКР; грамматический
строй речи; развитие
связной речи
Тема: « Как правильно
Презинтация
Беседа
Саулина
Т.Ф.
«Знакомим
дошкольников с правилами дорожного
движения» 3-7 лет стр. 31
Занятие,
дидактическая
игра,работа
с
раздаточным
материалом
Комбинированное
занятие
Помораева И.А. «Формирование
элементарных математических
представлений: Подготовительная к
школе группа» стр.95
Презентация,
беседа
Чтение, беседа
Помараева И.А. «Формирование
элементарных математических
представлений: Подготовительная к
школе группа» стр.96
Дыбина О.В. «Ознакомление с
предметным и социальным
окружением» 6-7 лет стр. 54
Воспитывать уважение к профессиям,
связанным с охраной порядка и
безопасности на транспорте.
Составление
Углубить знания о правилах перехода
рассказов по серии проезжей части.Обогащать словарный
сюжетных
запас.
картинок
переходить дорогу»
Подготовка
детей
к
обучению
грамоте
(ЧФУ)
Тема: «Осень»
Художественно- Музыкальная
эстетическое
деятельность
развитие
Изобразительная
деятельность:лепка
Тема: «Дорожный знак»
Занятие, работа в Колесникова В.Е. «Развитие интереса
тетрадях
и способностей к чтению у детей 6-7
лет»стр. 28
По плану музрука
Занятие,
показ Упражнять
в
расскатывании
способов
и пластилина и сплющивании для
приемов лепки
получения плоской формы (круга,
треугольника,квадрата).
Изобразительная
деятельность:рисование Предметное
Тема: «Поезд в котором рисование
мы ездим на дачу (за
грибами, в другой город)»
Тема: «Транспорт»
Рисование
по
замыслу
Работа
с
Конструктивная
иллюстрациями
деятельность
«Машины»
Сюжетно-ролевая
Театральная
игра
деятельность
«Путешествие по городу»
Физическое
развитие
Культурно-досуговая
деятельность
«Путешествие в Город
Безопасных Дорог»
Физическая культура
Подвижные
и
спортивные игры
«Цветные автомобили»
Формирование
здорового образа жизни
Развлечение-квест
По плану ИФК
Подвижная игра
Беседарассуждение,
Комарова Т.С. «Народное искусство –
детям» 3-7 лет стр.38
Комарова Т.С. «Народное искусство –
детям» 3-7 лет стр.54
Л.В. Куцакова «Трудовое воспитание в
детском саду» 3-7 лет стр. 25
Воспитывать дисциплинированность и
сознательное
выполнение
ПДД.Развивать
внимание
и
координацию движения.
В игровой досуговой форме обобщить
и закрепить знания детей о видах
транспорта, профессиях на транспорте
и ПДД.
Помочь понять о том как важно быть
внимательными и собранными на
улице.
Сформировать
представления
о
том,как транспорт и поведение на
«В пути за здоровьем: Подвижная
Правила безопасности для эстафета
путешественников»
игра- дороге
связаны
со
здоровьем
(безопасность,физическая
активность,свежий воздух)
Возможные варианты работы с родителями: Консультация: «Безопасность детей на дороге – наша общая забота»
ИНДИВИДУАЛЬНАЯ РАБОТА С ДЕТЬМИ ОВЗ
Фамилия, имя ребёнка
Тема индивидуальной работы
Дата
Январь. 26.01-30.01 «Одежда. Обувь. Головные уборы»
Воспитательные
события
Направление
развития
Социальнокоммуникатив
ное развитие
27.01: День полного снятия блокады Ленинграда
Тема занятия
Форма работы
Содержание
образовательной Отметка
о Примечания
деятельности
выполнении
Дидактическая игра Т.А. Шорыгина стр.86
Финансовая
грамотность
«Мы с мамой идём в
магазин»
Область формирования
основ
Беседа
гражданственности и
патриотизма
Дать детям представление о событиях
блокады
Ленинграда,акцентируя
Познавательн
ое развитие
Речевое
развитие
«Блокадный Ленинград:
Город – герой, город –
мужество»
Математические
Занятие
с
представления
Тема: Занятие 7
использованием
игровых
упражнений
Тема: Заняти 8
Занятие
с
использованием
раздаточного
материала
Викторина
Окружающий
мир(чередование
предметный
и
социальный мир)
Тема:
«В
мире
материалов»
Природа:
Рассказ с опорой на
Тема: «Экомода: Как наша картинки
одежда
дружит
с
планетой?»
Интерес к
художественной
литературе(культурная
практика)
«Новое платье короля»
Речевое развитие:
формирование,
обогащение словаря;
ЗКР; грамматический
строй речи; развитие
связной речи
Тема:
«В
мире
Чтение,обсуждение
внимание не на ужасах, а на мужестве
и доброте.
Помораева И.А. «Формирование
элементарных математических
представлений: Подготовительная к
школе группа» стр 98
Помораева И.А. «Формирование
элементарных математических
представлений: Подготовительная к
школе группа» стр. 100
Дыбина О.В. «Ознакомление с
предметным и социальным
окружением» 6-7 лет стр. 45
Дать детям представление о том из
каких
материалов
(натуральные,искусственные)делают
одежду и как её производство влияет
на природу.
Хрестоматия для чтения детям в
детском саду 6-7 лет стр.283
Беседа
с Учить
составлять
описательные
использованием
рассказы о предметах гардероба по
картинок и плану- предложенному плану-схеме.
схеме.
моды:описываем,
сравниваем,
рассказываем»
Подготовка
детей
к
обучению
грамоте
(ЧФУ)
Тема:
«Домашние
животные»
Художественн Музыкальная
о-эстетическое деятельность
развитие
Изобразительная
деятельность:
аппликация
Тема:
«Одежда
для
бумажной куклы»
Изобразительная
деятельность: рисование
Тема:
«Кукла
в
национальном костюме»
Тема: «Модный магазин»
Конструктивная
деятельность
««Творим и мастерим
Театральная
деятельность
«Одёжный бутик»
Культурно-досуговая
деятельность
«Парад мод»
Физическое
развитие
Занятие ,работа в Колесникова В.Е. «Развитие интереса
тетради
и способностей к чтению у детей 6-7
лет» стр.30
По плану музрука
Занятие , показ Закрепить
умение
вырезать
приёмов вырезания симметричные предметы из бумаги
сложенной вдвое (для платья,штанов)
Рисование с натуры Комарова Т.С. «Народное искусство –
детям» 3-7 лет стр.37
Рисование
замыслу детей
По план-схеме
по Научить детей изображать предметы
одежды, обуви и головных уборов,
передовая
их
форму,детали
(пуговицы,шнурки,узоры)
Л.В. Куцакова «Трудовое воспитание в
детском саду» 3-7 лет стр.53
Сюжетно-ролевая
игра
Сюжетно-игровое
развлечение
По плану ИФК
Физическая культура
Подвижные
и Подвижная игра
Закрепление знаний о процессе
создания и продажи одежды через
игровую деятельность
В игровой досуговой форме обобщить
и систематизировать знания детей о
видах одежды, обуви и головных
уборов.
Развивать умение работать в команде.
спортивные игры
«Одень
друга
на
скорость»
Беседа,дидактическ
Формирование
ая игра
здорового образа жизни
«Одежда
по
сезонам,
чтобы не болеть!»
Туристические прогулки Прогулка-поход
и экскурсии
«Мы любим спорт»
Объяснить важность правильного
выбора одежды для сохранения
здоровья(чтобы не перегреться и не
замёрзнуть)
Чеменева А.Ф. Мельникова В.С.
Волкова Парциальная Программа
рекреационного туризма для детей
старшего
дошкольного
возраста
«Весёлый рюкзачок» стр.40
Возможные варианты работы с родителями: Консультация: «Правильная одежда и обувь: залог здоровья, комфорта и успешных
занятий физкультурой»
ИНДИВИДУАЛЬНАЯ РАБОТА С ДЕТЬМИ ОВЗ
Фамилия, имя ребёнка
Тема индивидуальной работы
Дата
Февраль.02.02-06.02 «Животные севера»
Воспитательные
события
Направление
08.02: День Российской науки
Тема занятия
Форма работы
Содержание
образовательной Отметка
о Примечания
развития
деятельности
выполнении
СоциальноСфера
трудового Коллективный труд М.Пилюгина «Трудовые ступеньки»
(трудовые
Примерная парциальная программа
коммуникатив воспитания
Тема
«Собери
игрушки»
действия)
дошкольного образования
ное развитие
Познавательн
ое развитие
Область формирования
основ
гражданственности
и
патриотизма
Тема: «Мир вокруг нас»
Область формирования
основ
безопасного
поведения
Тема: «Животные Севера»
Математические
представления
Тема: Занятие 3
Тема: Занятие 4
Речевое
развитие
Окружающий
мир:
предметный мир
Тема: «Почему белые
медведи не живут в лесу?»
Интерес
к
художественной
литературе (культурная
практика)
Г.Снегирев
«Пингвиний пляж»
Беседа,
ситуации
игровые Формировать у детей представление
об окружающем мире, о его
многообразии, разных странах, России
как о родной стране.
Игра-путешествие
Освоение безопасного поведения
Занятие. Решение
арифметических
задач, работа в
тетрадях
И.А.Помораева,
В.А.Позина
«Формирование
элементарных
математических
представлений:
подготовительная к школе группа»
стр.90
Занятие. Работа с И.А.Помораева,
В.А.Позина
наглядным
«Формирование
элементарных
материалом.
математических
представлений:
подготовительная к школе группа»
стр.93
Занятие,
познавательные
игры
Познакомить детей с белым медведем
и его образом жизни.
Чтение,
решение Познакомить
детей
с
жизнью
проблемной
пингвинов в Антарктиде, расширить
ситуации
из знания о животных, живущих на
Крайнем Севере.
Речевое
развитие:
формирование,
обогащение
словаря;
ЗКР;
грамматический
строй речи; развитие
связной речи
Тема: «Животные Севера»
Подготовка
детей
к
обучению
грамоте
(ЧФУ)
Тема 10
Художественн Музыкальная
о-эстетическое деятельность
развитие
Изобразительная
деятельность: лепка
Тема: «Звери в зоопарке»
Изобразительная
деятельность:рисование
Тема: «Белый медведь и
северное сияние»
Комплексное
занятие
Закрепить знания детей о животных
Севера.
Уточнение,
расширение
словаря по теме.
Чтение
загадок, В.Е.Колесникова «Развитие интереса и
игровое
способностей к чтению у детей 6-7
упражнение,
лет» стр.30
рисование
По плану музрука
Занятие
(коллективная
работа)
Занятие-сказка
Т.С.Комарова
«Изобразительная
деятельность в детском саду» стр.69
Театрализованная
деятельность
Тема:«Тайны Севера»
Формирование умения изображать
медведя, точно передавая особенности
внешнего вида и пропорции, умения
детей
правильно
создавать
композицию рисунка;
Занятие
с Создание условий для формирования
использованием
умений
рисовать животных по
ИКТ
образцу, развитие изобразительных
способностей
Самостоятельная
Формирование
у
детей
деятельность,
конструктивных
навыков
при
игровая ситуация
создании животных из природного
материала.
Игра,
Познакомить детей с животными
инсценировка
Севера , их образом жизни и
особенностями.
Культурно-досуговая
деятельность
Тематическое
занятие,
Познакомить детей с достижениями
российской
науки
и
развить
Тема: «Северный олень»
Конструктивная
деятельность
Тема:«Животные Севера»
Тема: «Хочу все знать»
Физическое
развитие
познавательные
игры
По плану ИФК
Физическая культура
Подвижные
и Игра
спортивные
игры
«Пингвины с мячем»
познавательный интерес.
Учить детей прыгать до зрительного
ориентира на двух ногах с мячом,
зажатым между колен, стараясь не
потерять мяч, приземляться на обе
ноги. Развивать ловкость, быстроту
движений, координацию.
Возможные варианты работы с родителями: Консультация «Как познакомить ребенка с окружающим миром?»
ИНДИВИДУАЛЬНАЯ РАБОТА С ДЕТЬМИ ОВЗ
Фамилия, имя ребёнка
Тема индивидуальной работы
Дата
Февраль. 09.02-13.02 «Зимующие птицы»
Направление
развития
Социальнокоммуникатив
ное развитие
Тема занятия
Форма работы
Содержание
образовательной Отметка
о Примечания
деятельности
выполнении
Чистка кормушек для птиц, подкормка
птиц.
Сфера
трудового
воспитания
Тема: «Помоги птицам»
Область формирования
основ
гражданственности
и
патриотизма
Трудовая
деятельность,
трудовые игры
Беседа,
Познакомить детей с символом мира.
использование ИКТ Обьяснить детям понимание значения
мира,
принципов
человечности,
доброты и уважения к ближнему.
Тема: «Голубь мира»
Познавательн
ое развитие
Речевое
развитие
Безопасность дорожного
движения
Тема:«Безопасность
дорожного
движения.
Зимующие птицы»
Математические
представления
Тема: Занятие 5
Чтение
сказки, Выработка
у детей
стереотипа
игра-фантазия.
безопасного поведения на дорогах.
Интерес
к
художественной
литературе (культурная
практика)
сказка
Д.Н.МаминаСибиряка «Про Воробья
Воробеича,
Ерша
Ершовича и трубочиста
Яшу»
Речевое
развитие:
формирование,
обогащение
словаря;
ЗКР;
грамматический
Чтение,
обсуждение
Занятие. Решение И.А.Помораева,
В.А.Позина
занимательных
«Формирование
элементарных
задач.
математических
представлений:
подготовительная к школе группа»
стр.95
Тема: Занятие 6
Занятие.
И.А.Помораева,
В.А.Позина
Дидактическая игра «Формирование
элементарных
математических
представлений:
подготовительная к школе группа»
стр.96
Занятие,
Уточнить представления детей о
Окружающий
мир:
дидактическая
птицах, условиях их жизни, роли
социальный мир
Тема: «Что мы знаем о игра, проблемная человека в жизни зимующих птиц.
птицах»
ситуация
«Воспитателю о воспитании детей 5-7
лет в детском саду и семье»
Практическое
руководство
по
реализации Программы воспитания
стр.9
Занятие, игровые В.В.Гербова «Развитие речи в детском
упражнения
саду подготовительная к школе
группа» стр.70
строй речи; развитие
связной речи
Тема:
«Лохматые
и
крылатые»
Подготовка
детей
к
обучению
грамоте
(ЧФУ)
Тема 11
Художественн Музыкальная
о-эстетическое деятельность
развитие
Изобразительная
деятельность:
аппликация
Тема:
«Голуби
черепичной крыше»
на
Изобразительная
деятельность:
рисование
Тема: «Зимующие птицы»
Тема: «Воробей»
Конструктивная
деятельность
Тема:«Синица»
Разгадывание
В.Е.Колесникова «Развитие интереса
кроссворда,
и способностей к чтению у детей 6-7
игровое
лет» стр.32
упражнение,
чтение
загадки,
рисование
По плану музрука
Занятие,
практическая
деятельность
Совершенствовать
технику
аппликации, развивать чувство цвета и
композиции, расширить знания детей
о птице «голубь»;
Занятие,
фантазия.
игра- Закреплять знания детей о строении
птиц, их внешнем виде, учить
рисовать поэтапно.
Занятие,
Создание
условий
для
самостоятельная
совершенствования
технического
деятельность
навыка выполнения рисунка в технике
рисования карандашом.
Самостоятельная
Конструирование
из
бумаги.
деятельность под Совершенствовать
технические
руководством
умения и навыки работы с бумагой.
педагога
Инсценировка
Познакомить детей со способами
сказки
выживания птиц в зимних условиях.
Театрализованная
деятельность
Тема: «Как птицы зиму
пережили»
Развлечение
Культурно-досуговая
деятельность
Развивать гуманное отношение к
птицам, мотивацию и интерес к их
Физическое
развитие
Тема:«Покормите
птиц
зимой»
По плану ИФК
Физическая культура
Подвижные
и Игра
спортивные
игры
«Перелет птиц»
охране.
Учить детей бегать свободно по залу,
имитируя полет птиц, запрыгивать на
кубы, скамейки, без помощи рук,
спрыгивать, приземляясь на носки,
полусогнутые ноги. Учить детей
действовать по сигналу.
Возможные варианты работы с родителями: Акции «Домики для птиц», «Корм для друзей наших мелких»
ИНДИВИДУАЛЬНАЯ РАБОТА С ДЕТЬМИ ОВЗ
Фамилия, имя ребёнка
Тема индивидуальной работы
Дата
Февраль.16.02-20.02 «Наша армия. Транспорт. Профессии»
Воспитательные
события
Направление
развития
Социальнокоммуникат
ивное
развитие
23.02: День защитника Отечеств
Тема занятия
Форма работы
Сфера
трудового Беседа,
игровые ситуации
воспитания
Тема:«Профессии наших
родителей»
Содержание
образовательной Отметка
о Примечания
деятельности
выполнении
М.Пилюгина «Трудовые ступеньки»
Примерная парциальная программа
дошкольного образования
Познаватель
ное развитие
Речевое
развитие
Область формирования
основ
гражданственности
и
патриотизма
Тема:
«Будущие
защитники»
Математические
представления
Тема: Занятие 7
Военно-спортивная
игра
А.Я.
Ветохина
«Нравственнопатриотическое воспитание детей
дошкольного возраста» стр.134
Интерес
к
художественной
литературе (культурная
практика)
А..Твардовский «Рассказ
танкиста»
Речевое
развитие:
формирование,
обогащение
словаря;
ЗКР;
грамматический
строй речи; развитие
Чтение,
обсуждение
Донести до детей величие подвига
простых людей на войне и память о
тех, кто жертвовал собой ради других.
Занятиепутешествие,
дидактическая
игра,
словесные
игры.
Расширение
знаний
детей
о
Российской Армии, формирование
представления детей о родах войск,
военной
технике
и
военных
профессиях. Совершенствовать речь
Занятие. Работа с И.А.Помораева,
В.А.Позина
раздаточным
«Формирование
элементарных
материалом
математических
представлений:
подготовительная к школе группа»
стр.98
Тема: Занятие 8
Занятие. Работа в И.А.Помораева,
В.А.Позина
тетрадях
«Формирование
элементарных
математических
представлений:
подготовительная к школе группа»
стр.100
О.В.Дыбина
«Ознакомление
с
Окружающий
мир: Занятие,
дидактическая игра предметным
и
социальным
предметный мир
Тема:
«Защитники
окружением» подготовительная к
Родины»
школе группа стр.46
Совместная
Знакомство с принципом работы
Экспериментирование
Тема:«На старт, внимание, деятельность
реактивного двигателя.
марш!»
связной речи
Тема:
«Наша
как средство общения.
Армия
родная»
Художествен
ноэстетическое
развитие
игровое В.Е.Колесникова «Развитие интереса
Подготовка
детей
к Чтение,
и способностей к чтению у детей 6-7
обучению
грамоте упражнение
лет» стр.34
(ЧФУ)
Тема 12
По плану музрука
Музыкальная
деятельность
Изобразительная
деятельность:лепка
Тема: «Пограничник
собакой
Занятие,
с познавательная
игра
Т.С.Комарова
«Изобразительная
деятельность в детском саду» стр.76
Изобразительная
деятельность:рисование
Тема:
«Наша
армия
родная»
Рисование
(народное
ДПИ) Тема:Декоративное
рисование по мотивам
городецкой росписи
Занятие,
дидактическая игра
Конструктивная
деятельность
Тема:
Фонарики
в
подарок любимым папам
и дедушкам.
Театрализованная
деятельность
Тема:«Угадай род войск»
Занятие
на «Воспитателю о воспитании детей 5-7
заданную
тему, лет в детском саду и семье»
практическая
Практическое
руководство
по
деятельность
реализации Программы воспитания
стр.21
Театрализованная
Углублять знания детей о Российской
игра-пантомима
Армии и родах войск. Воспитывать
уважение к защитникам Отечества.
Культурно-досуговая
Музыкально-
Т.С.Комарова
«Изобразительная
деятельность в детском саду» стр.79
Занятие
путешествие
Т.С.Комарова
«Изобразительная
деятельность в детском саду» стр.56
Создание праздничного настроения,
деятельность
Тема:«Защитник
Отечества-звание гордое»
Физическое
развитие
физкультурный
праздник
родителями
По плану ИФК
Физическая культура
Подвижные
и Игра
спортивные
игры
«Пожарные на ученье»
Беседа-викторина
Формирование
здорового образа жизни
Тема:«Режим дня, для
чего он нужен для
будущих защитников»
привлечение детей и их родителей к
с занятиям физической культурой и
спортом,
способствовать
психологическому сближению детей и
их
родителей,
развитию
положительных
эмоций,
чувства
взаимопомощи.
Учить детей лазить по гимнастической
стенке
удобным
способом,
не
пропуская реек и не спрыгивая.
Развивать согласованную работу рук и
ног, быстроту, ловкость.
Формировать
у
детей
навыки
здорового образа жизни, связанные с
режимом дня.
Возможные варианты работы с родителями: Музыкально-физкультурный праздник «Защитник Отечества- звание гордое»
ИНДИВИДУАЛЬНАЯ РАБОТА С ДЕТЬМИ ОВЗ
Фамилия, имя ребёнка
Тема индивидуальной работы
Февраль. 24.02-27.02 «Моя страна. Достопримечательности»
Дата
Направление
развития
Социальнокоммуникат
ивное
развитие
Познаватель
ное развитие
Тема занятия
Форма работы
Содержание
деятельности
решение Т.А.Шорыгина
Сфера
трудового Беседа,
проблемных
экономике» стр.10
воспитания
Тема:
«Потребности ситуаций
современного человека»
Область формирования
основ
гражданственности
и
патриотизма
Тема:«Крепости
земли
российской»
Математические
представления
Тема: Занятие 1
Совместная
деятельность
Тема: Занятие 2
Интерес
художественной
«Воспитателю о воспитании детей 5-7
лет в детском саду и семье»
Практическое
руководство
по
реализации Программы воспитания
стр.27
Занятие.
И.А.Помораева,
В.А.Позина
Упражнения в виде «Формирование
элементарных
заданий
математических
представлений:
подготовительная к школе группа»
стр.101
Занятие.
Игра И.А.Помораева,
В.А.Позина
малой
«Формирование
элементарных
подвижности
математических
представлений:
подготовительная к школе группа»
стр.103
Окружающий
мир: Занятие-конкурс
социальный мир
Тема: «Наша РодинаРоссия»
ЗанятиеПрирода
Тема: «Мой родной край: путешествие
заповедные
места
и
памятники природы»
Речевое
развитие
образовательной Отметка
о Примечания
выполнении
«Беседы
об
к Чтение,обсуждение
Обобщить и систематизировать знания
детей о России. Закрепить названия
крупных городов и рек РФ.
С.Н.Николаева
«Юный
эколог»
подготовительная группа стр.175
Формирование нравственных качеств
как важного аспекта патриотического
Художествен
ноэстетическое
развитие
литературе (культурная
практика)
В.А.Степанов
«Что мы Родиной зовем?»
Речевое
развитие:
формирование,
обогащение
словаря;
ЗКР;
грамматический
строй речи; развитие
связной речи
Тема:
Заучивание
стихотворения
З.Александровой
«Родина»
Подготовка детей
к
обучению
грамоте
(ЧФУ)
Тема 13
Музыкальная
деятельность
Изобразительная
деятельность:аппликаци
я
Тема: «Новые дома на
нашей улице»
Изобразительная
деятельность:рисование
Тема: «Родная страна»
воспитания дошкольников.
Занятие, игровые В.В.Гербова «Развитие речи в детском
упражнения
саду подготовительная к школе
группа» стр.76
Чтение,
составление
предложения,
рисование
По плану музрука
В.Е.Колесникова «Развитие интереса
и способностей к чтению у детей 6-7
лет» стр.36
Занятие
с Т.С.Комарова
«Изобразительная
деятельность в детском саду» стр.87
использованием
информационноресурсного
обеспечения
Занятие,
познавательная
игра
Тема: «С чего начинается Занятие, решение
Родина?
проблемной
ситуации
Т.С.Комарова
«Изобразительная
деятельность в детском саду» стр.101
Создать условия для отражения в
рисунке представления о месте своего
жительства как одном их «уголков»
своей Родины. Продолжать учить
рисовать
несложные
сюжеты.
Конструктивная
деятельность
Тема: «Проекты городов»
Культурно-досуговая
деятельность
Тема: «Наша
Россия»
Физическое
развитие
Развивать творческое воображение;
Занятие, создание Л.В.Куцакова «Конструирование из
игровой ситуации
строительного материала» стр.37
Развлечение
Воспитывать в детях патриотические
чувства, любовь и уважение к Родине.
Родина-
По плану ИФК
Физическая культура
Подвижные
и Игра
спортивные игры
«Вокруг дома я хожу»
Учить детей четко проговаривать
слова, действовать по сигналу.
Развивать быстроту реакции.
Возможные варианты работы с родителями: Напоминание родителям о своевременной оплате за детский сад.
ИНДИВИДУАЛЬНАЯ РАБОТА С ДЕТЬМИ ОВЗ
Фамилия, имя ребёнка
Март. 02.03-06.03 «Мамин праздник»
Воспитательные
события
8.03: Международный женский день
Тема индивидуальной работы
Дата
Направление
развития
Социальнокоммуникат
ивное
развитие
Познаватель
ное развитие
Тема занятия
Форма работы
Сфера
трудового
воспитания
Тема:«Сошьем
маме
кошелек»
Область формирования
основ
гражданственности
и
патриотизма
Тема: «Моя мама лучше
всех»
Безопасность дорожного
движения
Тема: «Дорожная азбука
вместе с мамой»
Самостоятельная
деятельность.
Изготовление
кошелька
Беседа досуг
Математические
представления
Тема: Занятие 3
Тема: Занятие 4
Игра-викторина
Содержание
образовательной Отметка
о Примечания
деятельности
выполнении
М.Пилюгина «Трудовые ступеньки»
Примерная парциальная программа
дошкольного образования
А.Я.
Ветохина
«Нравственнопатриотическое воспитание детей
дошкольного возраста» стр.67
Расширять представления детей о
правилах поведения на улице, в
игровой
форме
закрепить
представления детей о правилах
дорожного движения.
Занятие.
И.А.Помораева,
В.А.Позина
Самостоятельная
«Формирование
элементарных
работа
с математических
представлений:
раздаточным
подготовительная к школе группа»
материалом
стр.106
Занятие.
И.А.Помораева,
В.А.Позина
Дидактическая игра «Формирование
элементарных
математических
представлений:
подготовительная к школе группа»
стр.109
Окружающий
мир: Занятие,
фантазии
предметный мир
Тема:
«Подарок
любимому человеку к 8
марта»
Речевое
развитие
Художествен
ноэстетическое
развитие
Интерес
к
художественной
литературе (культурная
практика)
Притча
В.А.Сухомлинского «Две
матери»
Речевое
развитие:
формирование,
обогащение
словаря;
ЗКР;
грамматический
строй речи; развитие
связной речи
Тема: «Мамин праздник»
Подготовка
детей
к
обучению
грамоте
(ЧФУ)
Тема 14
Музыкальная
деятельность
Изобразительная
деятельность:лепка
Тема: «Конфетница для
мамы»
игры- Побуждать детей осмысливать свое
отношение к окружающим близким
людям.
Чтение,
обсуждение
«Воспитателю о воспитании детей 5-7
лет в детском саду и семье»
Практическое
руководство
по
реализации Программы воспитания
стр.9
Занятие.
Составление детьми
Дидактическая
сюжетной картине.
игра,
чтение
стихотворения.
рассказа
по
Чтение,
игровое В.Е.Колесникова «Развитие интереса
упражнение
и способностей к чтению у детей 6-7
лет» стр.38
По плану музрука
Занятие,
самостоятельная
деятельность
Изобразительная
деятельность:рисование Занятие,
Тема: «Мы с мамой ситуация
улыбаемся»
Тема: «Букет цветов»
Занятие,
Учить детей лепить красивые и в то же
время функциональные предметы в
подарок близким людям. Познакомить
с новым способом лепки из колец;
Продолжать учить рисовать парный
игровая портрет,
стараясь
передать
особенности внешнего вида, характер
и настроение конкретных людей.
Продолжать знакомство с видами и
Конструктивная
деятельность
Тема:
«Тюльпан
мамы»
совместная
деятельность
жанрами изобразительного искусства;
Учить детей рисовать с натуры, точно
передавая форму и колорит цветов в
букете;
Тематическое
занятие
Продолжать учить детей работать в
технике оригами, сворачивать лист и
находить середину, конструировать,
моделировать
цветок,
стебель,
лепесток.
Создать праздничную атмосферу для
детей, воспитывать уважительное
отношение к девочкам, любовь к
женщинам.
для
Музыкальный
Культурно-досуговая
праздник
деятельность
Тема:«Праздничный
концерт для бабушек и
мам»
Физическое
развитие
По плану ИФК
Физическая культура
Поход-экскурсия
Туризм:
Тема:«Весна в родном
краю»
Подвижные
и Игра
спортивные
игры
«Весенний букет для мам»
А.А.Чеменева,
А.Ф.Мельникова,
В.С.Волкова «Веселый рюкзачок»
стр.39
Развитие
ловкости,
координации
движений, умения работать в команде,
воспитание уважения и внимания к
мамам и бабушкам.
Возможные варианты работы с родителями: Фотовыставка «Мы любим маме помогать», музыкальный праздник «Праздничный
концерт для бабушек и мам»
ИНДИВИДУАЛЬНАЯ РАБОТА С ДЕТЬМИ ОВЗ
Фамилия, имя ребёнка
Тема индивидуальной работы
Дата
Март. 10.03-13.03 «Сезонные изменения в природе: Весна»
Направление
развития
Социальнокоммуникат
ивное
развитие
Тема занятия
Форма работы
Сфера
трудового Трудовая
деятельность,
воспитания
Тема:«Вырастим лук»
трудовые игры
Область формирования
основ
гражданственности
и
патриотизма
Тема:«Климат Алтайского
края. Птицы и животные
весной»
Область формирования
основ
безопасного
поведения
Тема: «Правила поведения
на природе»
Содержание
образовательной Отметка
о Примечания
деятельности
выполнении
М.Пилюгина «Трудовые ступеньки»
Примерная парциальная программа
дошкольного образования
Беседа,
решение Расширять знания детей о птицах и
проблемных
животных края, их характерных
ситуаций
признаках,
приспособленности
к
условиям жизни.
Беседа,
демонстрация
слайдов
К.Ю.Белая «Формирование основ
безопасности у дошкольников» стр.47
Познаватель
ное развитие
Математические
представления
Тема: Занятие 5
Тема: Занятие 6
Занятие. Работа с И.А.Помораева,
В.А.Позина
демонстрационным «Формирование
элементарных
материалом у доски математических
представлений:
Занятие.
подготовительная к школе группа»
стр.111
Проблемная
И.А.Помораева,
В.А.Позина
ситуация.
«Формирование
элементарных
математических
представлений:
подготовительная к школе группа»
стр.114
Окружающий
мир: Занятиепутешествие
предметный мир
Тема: «Полюбуйся: весна
наступает…»
Речевое
развитие
Художествен
но-
Интерес
к
художественной
литературе (культурная
практика)
Ф.И. Тютчев «Весенняя
гроза»
Речевое
развитие:
формирование,
обогащение
словаря;
ЗКР;
грамматический
строй речи; развитие
связной речи
Тема: «Весна идет, весне
дорогу!»
Подготовка детей
к
обучению
грамоте
(ЧФУ)
Тема 15
Музыкальная
деятельность
Чтение,
обсуждение
О.А.Соломенникова «Ознакомление с
природой в детском саду» стр.58
Познакомить
детей
со
стихотворением, донести что весенняя
гроза-это символ обновления и
радости, проявления силы и красоты
природы.
Занятие, решение В.В.Гербова «Развитие речи в детском
проблемной
саду подготовительная к школе
ситуации
группа» стр.68
Чтение
загадок, В.Е.Колесникова «Развитие интереса
игровое
и способностей к чтению у детей 6-7
упражнение
лет» стр.40
По плану музрука
эстетическое
развитие
Занятие, творческая Вызвать интерес к оформлению своих
Изобразительная
деятельность:аппликаци деятельность
работ как завершающему этапу
я
творчества. Создать условия для
Тема: «Весна идет!»
творческого применения освоенных
умений;
продолжать
учить
планировать свою работу. Развивать
воображение,
чувство
ритма
и
композиции;
Занятие,
организация
выставки
Занятие,
демонстрация
видеозаписи.
Самостоятельная
Конструктивная
деятельность под
деятельность
Тема: «Чем нас радует руководством
весна»
педагога
Изобразительная
деятельность:рисование
Тема: «Цветущий сад»
Тема: «Весна»
Театрализованная
деятельнось
Тема: «Загадки без слов»
Физическое
развитие
Театрализованная
игра,
инсценирование
Развлечение
Культурно-досуговая
деятельность
Тема:
«Весеннее
настроение»
По плану ИФК
Физическая культура
Подвижные
и Игра
спортивные игры
«Через ручейки»
Т.С.Комарова
«Изобразительная
деятельность в детском саду» стр.98
Т.С.Комарова
«Изобразительная
деятельность в детском саду» стр.99
Развитие конструктивных навыков в
процессе действия со строительным
материалом. Учить детей собирать
скворечник
из
различного
конструктора.
Развивать выразительность мимики и
жестов.
Продолжать систематизировать знания
днтей о сезонных изменениях в
природе весной.
Развитие физических
двигательных навыков.
качеств
и
Возможные варианты работы с родителями: Акция «Уборка сухой листвы», «Огород на подоконнике»
ИНДИВИДУАЛЬНАЯ РАБОТА С ДЕТЬМИ ОВЗ
Фамилия, имя ребёнка
Тема индивидуальной работы
Дата
Март. 16.03-20.03 «Перелётные птицы»
Воспитательные
события
Направление
развития
Социальнокоммуникат
ивное
развитие
18.03: День восстановления Крыма с Россией
22.03: Всемирный день водных ресурсов
Тема занятия
Форма работы
Сфера
трудового Трудовая
деятельность,
воспитания
Тема:«Служба быта»
дидактические
игры
Область формирования Беседа,
обсуждение,
основ
гражданственности
и просмотр
видеофильма
патриотизма
Тема: «Птицы нашего
края»
Безопасность дорожного Развлечение
Содержание
образовательной Отметка
о Примечания
деятельности
выполнении
М.Пилюгина «Трудовые ступеньки»
Примерная парциальная программа
дошкольного образования
Расширить знания детей о птицах
родного края, их образе жизни ,
поведении, а также воспитывать
бережное отношение к пернатым
друзьям.
Продолжать знакомить с правилами
дорожного движения.
движения
Тема:«Правилам
движения-наше
уважение»
Познаватель
ное развитие
Математические
представления
Тема: Занятие 7
Тема: Занятие 8
Занятие. Игры
цифрами.
с
И.А.Помораева,
В.А.Позина
«Формирование
элементарных
математических
представлений:
Занятие. Работа в подготовительная к школе группа»
тетрадях
стр.116
И.А.Помораева,
В.А.Позина
«Формирование
элементарных
математических
представлений:
подготовительная к школе группа»
стр.118
Обобщение имеющихся знаний у
детей
о
перелетных
птицах,
продолжать знакомить с перелетными
птицами
Окружающий
мир: Занятиесоциальный мир
путешествие
Тема:
«Перелетные
птицы»
Экспериментирование
Тема:«Водные ресурсы»
Речевое
развитие
Интерес
художественной
литературе(культурная
практика)
В.А.Жуковский
«Жаворонок»
Занятие, решение
проблемных
ситуаций
к Чтение, подвижная
игра
Речевое
развитие: Занятие
заданную тему
формирование,
обогащение
словаря;
на
Систематизировать знания детей о
разнообразии водных ресурсов.
«Хрестоматия для чтения детям в
детском саду 6-7 лет» стр.84
В.В.Гербова «Развитие речи в детском
саду подготовительная к школе
группа» стр.27
Художествен
ноэстетическое
развитие
ЗКР;
грамматический
строй речи; развитие
связной речи
Тема:
«Заучивание
стихотворения
А.Фета
«Ласточки пропали…»
Подготовка
детей
к
обучению
грамоте
(ЧФУ)
Тема 16
Музыкальная
деятельность
Изобразительная
деятельность:лепка
Тема: «Ласточка»
Игровые
упражнения,
чтение загадок
По плану музрука
Занятие,
совместная
деятельность
Занятие,
Изобразительная
деятельность:рисование демонстрация
Тема: «Летят перелетные слайдов
птицы»
Рисование
народное
ДПИ
Тема: «Композиция с
цветами и птицами»
Конструктивная
деятельность
Тема: «Грачи прилетели»
В.Е.Колесникова «Развитие интереса
и способностей к чтению у детей 6-7
лет» стр.42
Занятие,
фантазия
Тематическое
занятие
Расширить и закрепить представления
детей о перелетных птицах. Учить
лепить птицу пластическим способом.
Учить
передавать
несложные
движения птиц, изменяя статичное
положение частей тела. Закреплять
способы
и
приемы
рисования
различными
изобразительными
материалами;
игра- Т.С.Комарова
«Изобразительная
деятельность в детском саду» стр.92
Создание коллективного панно в
технике оригами. Закрепить умения
детей работать в технике оригами,
читать схему, понимать условные
обозначения.
Культурно-досуговая
деятельность
Тема:«Возвращение
Крыма в Россию»
Физическое
развитие
Тематическая
беседа,
демонстрация
видеофильма
По плану ИФК
Физическая культура
Подвижные
и Игра
спортивные игры
«Чиж»
Познакомить
дошкольников
историей Республики Крым,
уникальной
природой
достопримечательностями.
с
ее
и
«Воспитателю о воспитании детей 5-7
лет в детском саду и семье»
Практическое
руководство
по
реализации Программы воспитания
стр.14
Возможные варианты работы с родителями: Напоминание родителям о своевременной оплате за детский сад.
ИНДИВИДУАЛЬНАЯ РАБОТА С ДЕТЬМИ ОВЗ
Фамилия, имя ребёнка
Тема индивидуальной работы
Дата
Март. 23.03-27.03 «Народная культура и традиции России»
Направление
развития
Социальнокоммуникат
ивное
развитие
Тема занятия
Форма работы
Сфера
трудового Совместная
трудовая
воспитания
Тема:«Приготовление
деятельность
вареников»
Содержание
образовательной Отметка
о Примечания
деятельности
выполнении
Л.В.Куцакова «Трудовое воспитание в
д\с» стр.93
Познаватель
ное развитие
Область формирования
основ
гражданственности
и
патриотизма
Тема:
«Про
Василия
Блаженного»
Математические
представления
Тема: Занятие 1
Тема: Занятие 2
«Воспитателю о воспитании детей 5-7
лет в детском саду и семье»
Практическое
руководство
по
реализации Программы воспитания .
Занятие. Игры на И.А.Помораева,
В.А.Позина
логическое
«Формирование
элементарных
мышление
математических
представлений:
подготовительная к школе группа»
стр.120
Занятие.
И.А.Помораева,
В.А.Позина
Моделирование
«Формирование
элементарных
математических
представлений:
подготовительная к школе группа»
стр.123
О.В.Дыбина
«Ознакомление
с
предметным
и
социальным
окружением» подготовительная к
школе группа стр.47
Беседа,
игровые Развивать интерес к познанию истории
Природа
Тема: «Народная культура упражнения
и
культуры
наших
предков
и традиции»
.Воспитание уважения к русским
народным
обычаям,
играм
и
традициям.
Обьяснить, что дружные, совместные
Интерес
к Чтение,
обсуждение
усилия помогают достичь цели и
художественной
любое мастерство почетно.
литературе(культурная
практика)
р.н.с. «Семь Симеоновсемь работников»
Речевое
развитие: Занятие, создание В.В.Гербова «Развитие речи в детском
игровой ситуации
саду подготовительная к школе
формирование,
группа» стр.71
обогащение
словаря;
Окружающий
предметный мир
Тема: «Знатоки»
Речевое
развитие
Просмотр
обучающего
мультфильма
мир: Занятие викторина
Художествен
ноэстетическое
развитие
ЗКР;
грамматический
строй речи; развитие
связной речи
Тема: чтение былины
«Садко»
Подготовка
детей
к
обучению
грамоте
(ЧФУ)
Тема 17
Музыкальная
деятельность
Изобразительная
деятельность:
аппликация
Тема: «Шляпа, корона и
кокошники»
Изобразительная
деятельность:
рисование
Тема: «Кони-птицы»
Чтение пословиц, В.Е.Колесникова «Развитие интереса и
игровое
способностей к чтению у детей 6-7
упражнение
лет» стр.44
По плану музрука
Занятие,
демонстрация
наглядных пособий
Занятие,
фантазия
Вызвать интерес к оформлению
головных
уборов.
Инициировать
самостоятельный поиск способов
украшения
изделий,
воспитывать
художественный вкус при создании
элементов костюма;
игра- Создать условия для рисования детьми
фантазийных коней-птиц по мотивам
Городецкой
росписи.
Развивать
воображение, чувство цвета, формы и
композиции. Воспитывать интерес к
родной культуре;
Тема: «Нарядный индюк» Занятие,
Инициировать
декоративное
(по мотивам дымковской демонстрация
оформление
фигурок-украшать
игрушки)
слайдов
элементами декоративной росписи.
Совершенствовать технику рисования
гуашевыми красками. Воспитывать
интерес и эстетическое отношение к
народному искусству;
Занятие,
Л.В.Куцакова Конструирование и
Конструктивная
совместная
ручной труд в детском саду стр. 93 №
деятельность
Тема: «Кулон из бересты» деятельность
34
Физическое
развитие
Театрализованная
деятельность
Тема: «Народные пксни и
танцы»
Культурно-досуговая
деятельность
Тема:«Масленница»
Физическая культура
Подвижные
и
спортивные
игры
«Пятнашки»
Театрализованная
игра
Тематическое
занятие
По плану ИФК
Игра
Познакомить с различными видами
фольклора, народными традициями.
Эмоционально передавать содержание
песен.
Приобщение
детей
к
русским
календарным традициям.
Упражнять детей в беге врассыпную,
развивать быстроту реакции.
Возможные варианты работы с родителями: Игровой практикум «Посиделки в русской избе»
ИНДИВИДУАЛЬНАЯ РАБОТА С ДЕТЬМИ ОВЗ
Фамилия, имя ребёнка
Тема индивидуальной работы
Дата
Март. 30.03-03.04 «Я – человек»
Воспитательные
события
Направление
развития
Последняя неделя марта: неделя детской книги
Тема занятия
Форма работы
Содержание
деятельности
образовательной Отметка
о Примечания
выполнении
Социальнокоммуникат
ивное
развитие
Познаватель
ное развитие
Сфера
трудового
воспитания
Тема:«Понятие
об
экономике. Как жили
первобытные люди и
каковы их потребности»
Область формирования
основ
гражданственности
и
патриотизма
Тема:«Мы все разные, но
мы все равны»
Математические
представления
Тема: Занятие 3
Тема: Занятие 4
Окружающий
социальный мир
Тема: «Я-человек»
Речевое
развитие
Беседа,
решение Т.А.Шорыгина
занимательных
экономике» стр.5
задач
Игра-беседа
«Беседы
об
А.Я.
Ветохина
«Нравственнопатриотическое воспитание детей
дошкольного возраста» стр.179
Занятие.
Логические задачи.
И.А.Помораева,
В.А.Позина
«Формирование
элементарных
математических
представлений:
подготовительная к школе группа»
стр.126
Занятие. Слуховой И.А.Помораева,
В.А.Позина
диктант.
«Формирование
элементарных
математических
представлений:
подготовительная к школе группа»
стр.128
Пополнение знаний детей о том, что
мир: Занятие,
проблемная
такое человек, о работе внутренних
ситуация
органов, о том, как надо защищать
свой организм.
Интерес
к Чтение,
обсуждение
художественной
литературе (культурная
практика)
В.А.
Сухомлинский
«Потому что я –человек»
Речевое
развитие: Занятие-викторина
формирование,
обогащение
словаря;
«Воспитателю о воспитании детей 5-7
лет в детском саду и семье»
Практическое
руководство
по
реализации Программы воспитания
стр.16
Активизация и обогащение словаря по
теме. Развитие связной речи.
Художествен
ноэстетическое
развитие
ЗКР;
грамматический
строй речи; развитие
связной речи
Тема: «Я-человек»
Подготовка
детей
к
обучению грамоте(ЧФУ)
Тема 18
Музыкальная
деятельность
Изобразительная
деятельность:лепка
Тема: «Лепка фигуры
человека в движении»
Изобразительная
деятельность:рисование
Тема: «Я мальчик, я
девочка»
Тема:
человека»
Чтение,
отгадывание
загадок
По плану музрука
В.Е.Колесникова «Развитие интереса
и способностей к чтению у детей 6-7
лет» стр.44
Занятие,
имитации
Т.С.Комарова
«Изобразительная
деятельность в детском саду» стр.45
игры-
Занятие, создание Закрепить знания детей о внешнем
игровой ситуации
строении тела человека, Учить
сравнивать внешний вид мальчиков и
девочек.
Занятие,
«Рисование дидактическая игра Закреплять умение детей графически
моделировать фигуру человека в
движении,
соблюдая
пропорции
частей тела.
Конструктивная
деятельность
Тема: «Я –человек.(наше
тело)
Театрализованная
деятельность
Тема: «Угадай, кто я»
Самостоятельная
деятельность под
руководством
педагога.
Театрализованная
игра,
инсценирование
Развитие умения конструировать из
бумаги силуэт человека.
Культурно-досуговая
деятельность
Тема: «Книга на экране»
Тематическое
занятие
Воспитание любви к чтению через
просмотр мультфильмов.
Развитие
внимания,
наблюдательности, памяти.
Физическое
развитие
По плану ИФК
Физическая культура
Подвижные
и Игра по правилам
спортивные игры
«Раз-два, правая рука»
Формирование
здорового образа жизни
Тема: «Тело человека»
Беседа,
ситуации
«Воспитателю о воспитании детей 5-7
лет в детском саду и семье»
Практическое
руководство
по
реализации Программы воспитания
стр.14
игровые Уточнить знания детей, из каких
частей
состоит
тело
человека,
рассказать о роли органов чувств.
Возможные варианты работы с родителями: Консультация «Условия успешного формирования личности и характера ребенка
дошкольного возраста»
ИНДИВИДУАЛЬНАЯ РАБОТА С ДЕТЬМИ ОВЗ
Фамилия, имя ребёнка
Тема индивидуальной работы
Дата
Апрель. 06.04-10.04 «Космос»
Воспитательные
события
Направление
07.04: Всемирный день здоровья
12.04: День космонавтики
Тема занятия
Форма работы
Содержание
образовательной Отметка
о Примечания
развития
Социальнокоммуникат
ивное
развитие
Познаватель
ное развитие
Речевое
развитие
деятельности
выполнении
Куцакова Л.В. «Трудовое воспитание в
трудового Беседа,
использование ИКТ детском саду» 3-7 лет Стр.103
Сфера
воспитания:
«Космонавт»
Область формирования Беседа, игры.
основ
гражданственности
и
патриотизма:
«Космос. От Земли -к
звездам.»
Беседа, дид. игры.
Область формирования
основ безопасного
поведения:
«Быть здоровыми хотим, к
звездам
в
космос
полетим!»
Окружающий
предметный
социальный мир
Тема: «Космос»
Математические
представления:
Тема: Занятие 5
Формирование познавательного
интереса детей к истории
космонавтики, развитие творческих
способностей детей.
Приобщение детей к здоровому образу
жизни;
обогащение представления детей о
космосе; развития логического
мышления дошкольников
подготовительной группы.
О.В.
«Ознакомление
с
мир: Занятие, дид. игры, Дыбина
практические
предметным
и
социальным
окружением»
и
6-7 Стр.53
упражнения.
Занятие,
практические
упражнения.
Тема: Занятие 6
Занятие,
практические
упражнения.
Интерес к
художественной
литературе (культурная
практика): Стихи: А.
Чтение стихов.
И.А.Помораева, В.А.Позина
«Формирование элементарных
математических представлений:
подготовительная к школе группа»
стр.130.
И.А.Помораева, В.А.Позина
«Формирование элементарных
математических представлений:
подготовительная к школе группа»
стр.132.
Закрепить знания детей
о космосе, планетах,
Художествен
ноэстетическое
развитие
Хайт «По порядку все
планеты …»; «На луне
жил звездочет»
Речевое
развитие:
формирование,
обогащение
словаря;
ЗКР;
грамматический
строй речи; развитие
связной речи:
Тема: Лексикограмматические
упражнения
Подготовка
детей
к
обучению
грамоте
(ЧФУ)
Тема: 19.
Музыкальная
деятельность
Изобразительная
деятельность:
аппликация
Тема: «Мир космоса»
Изобразительная
деятельность: рисование
Тема:
«Космический
пейзаж»
Тема: «Путешествие в
космос.» (нетрадиционная
техника рисования)
Занятие, наглядная, Гербова В.В. Развитие речи в детском
словесная (формы) саду: Подготовительная к школе
группа. с. 71
Занятие,
грамматические
упражнения.
В.Е.Колесникова «Развитие интереса и
способностей к чтению у детей 6-7
лет» стр.48.
По плану музрука
Занятие,
коллективная
аппликация.
Сюжетное
рисование
Сюжетное
рисование
По замыслу
Конструктивная
деятельность
«Летательные аппараты»
Работа с иллюстрацией
«Космический корабль»
Создание космической композиции с
помощью использования имеющихся у
детей умений и навыков
аппликационной работы.
Воспитывать стремление к познанию
окружающего мира. Развивать интерес
к изобразительной деятельности.
Развивать у детей стремление к
познанию окружающего мира через
получения
изображения-цветной
граттаж.
Л..В.Куцакова «Конструирование из
строительного материала»
Подготовительная к школе группа.
6-7 лет с.30
Физическое
развитие
Культурно-досуговая
деятельность
Музыкальное
тематическое занятие
«Первый в космос!».
Физическая культура
Подвижные и
спортивные игры:
«Перемени предмет»
Формирование
здорового образа жизни:
«Физкультура и спорт здоровье, красота»
Музыкальное
развлечение
Воспитание патриотических чувств,
познакомить с праздником День
космонавтики,
с
использованием
музыкальных средств
По плану ИФК
игра
Степаненкова
Э.Я.
«Сборник
подвижных игр» 2-7 лет Стр.157
Беседа,
игра, Прививать интерес к физической
использование
культуре, укреплять физическое и
ИКТ.
психическое здоровье
детей, воспитывать желание у детей
заботиться о здоровье своего
организма, его развитии и
безопасности.
Возможные варианты работы с родителями: Консультация: «Роль взрослого: поддержка взрослого.»
ИНДИВИДУАЛЬНАЯ РАБОТА С ДЕТЬМИ ОВЗ
Фамилия, имя ребёнка
Тема индивидуальной работы
Апрель. 13.04-17.04 «Земноводные и пресмыкающиеся»
Дата
Направлени
е развития
Социальнокоммуникат
ивное
развитие
Познаватель
ное развитие
Тема занятия
Форма работы
Сфера трудового
воспитания: «Уход за
комнатными растениями»
Область формирования
основ
гражданственности и
патриотизма: «Беседа
«Реки и озера Алтайского
края»
Безопасность дорожного
движения:
«Зеленый огонек»
Математические
представления:
Тема: Занятие 7
Трудовая
деятельность,
игры-задания.
Беседа,
путешествие, ИКТ.
Тема: Занятие 8
Окружающий
мир:
ознакомление
с
природой
Тема:
«Знакомство
с
земноводными
и
пресмыкающиеся нашего
края.»
Викторина.
Содержание
образовательной Отметка
о Примечания
деятельности
выполнении
«Трудовые ступеньки» М. Пилюгина
Формировать у детей представление о
водных ресурсах края (реки, озера и их
обитателях).
Саулина
Т.Ф.
«Знакомим
дошкольников с правилами дорожного
движения» 3-7 лет, с.52.
Занятие. Игры на И.А.Помораева, В.А.Позина
логическое
«Формирование элементарных
мышление
математических представлений:
подготовительная к школе группа»
с.134.
Занятие,
И.А.Помораева, В.А.Позина
практические
«Формирование элементарных
адания
математических представлений:
подготовительная к школе группа»
с.136.
Занятие,
Познакомить детей с земноводными и
дидактические
пресмыкающимися животными;
игры,
поисковая закрепить знания ребёнка
деятельность.
о земноводных и пресмыкающихся
животных; формировать представлени
я о внешнем виде и особенностях
жизни земноводных и
пресмыкающихся.
Речевое
развитие
Художествен
ноэстетическое
развитие
Интерес к
художественной
литературе (культурная
практика): Погодин Р.П.
«Жаба»
Чтение,
обсуждение.
Речевое развитие:
формирование,
обогащение словаря;
ЗКР; грамматический
строй речи; развитие
связной речи:
Тема: Работа по сюжетной
картине
Подготовка
детей
к
обучению
грамоте
(ЧФУ): Тема: 20.
Музыкальная
деятельность
Изобразительная
деятельность:лепка
Тема: «Встреча Иванацаревича с лягушкой»
Изобразительная
деятельность: рисование
Тема:
«Лягушонок
и
водная лилия.»
Тема:
«По
замыслу»
(обитатели пруда)
Театрализованная
деятельность:
«Загадка без слов»
Культурно-досуговая
Занятие, работа с
сюжетной
картиной.
Занятие,
грамматические
упражнения.
По плану музрука
Занятие,
имитации
Занятие,
ситуация.
Формирование
интереса
и
потребности в чтении (восприятии)
книг
через
решение
задач:
формирование целостной картины
мира, приобщение к словесному
искусству,
в
том
числе
художественного
восприятия
и
эстетического вкуса.
В.В.Гербова «Развитие речи в детском
саду подготовительная к школе
группа» с. 59.
В.Е.Колесникова «Развитие интереса и
способностей к чтению у детей 6-7
лет» стр.48.
игры- Т.С.Комарова
«Изобразительная
деятельность в детском саду» с.85
игровая
Занятие, загадки.
Театрализованная
игра.
Музыкальное
Формирование
навыков рисования с использованием
различных техник.
Т.С.Комарова «Изобразительная
деятельность в детском саду» с.94.
Развивать мимику и движения
Познакомить с производством хлеба,
деятельность: «Хлеб
всему голова»
Физическое
развитие
тематическое
занятие
По плану ИФК
Физическая культура
Игра-эстафета.
Подвижные и
спортивные игры: «Чей
отряд быстрей
переправится»
Беседа.
Формирование
здорового образа жизни:
«Здоровым быть – себя
любить»
воспитывать уважение к чужому
труду, с использованием музыкальных
средств.
Степаненкова
Э.Я.
«Сборник
подвижных игр» 2-7 лет Стр.155
Формирование знаний и навыков
о здоровом
образе
жизни,
необходимость
заботиться
о
своем здоровье.
Систематизировать
знания о полезных и вредных
привычках и продуктах питания, о
необходимости соблюдения режима
дня.
Возможные варианты работы с родителями: Консультация «Как не погасить инициативу: типичные ошибки родителей.»
ИНДИВИДУАЛЬНАЯ РАБОТА С ДЕТЬМИ ОВЗ
Фамилия, имя ребёнка
Апрель. 20.04-24.04 «Рыбы»
Воспитательные
события
22.04: Международный день Земли
Тема индивидуальной работы
Дата
Направлени
е развития
Социальнокоммуникат
ивное
развитие
Познаватель
ное развитие
Тема занятия
Форма работы
Сфера трудового
воспитания:
«Без труда не вынешь и
рыбку из пруда»
Беседа,
дидактическая
игра, ИКТ.
Область формирования Беседа, ИКТ.
основ
гражданственности
и
патриотизма: «Рыбы
Алтайского края»
Занятие,
Математические
представления:
дидактическая
игра.
Тема: Занятие 1
Занятие,
Тема: Занятие 2
графический
диктант
Содержание
образовательной Отметка
о Примечания
деятельности
выполнении
закреплять навыки самостоятельного
выполнения
полного трудового
процесса, формировать общественно
значимые
мотивы труда,
умение
работать
аккуратно,
старательно,
дружно; расширять представления
детей
о профессиях;
развивать
слуховую
память,
воображение,
мышление и речь.
Уточнить и расширить представления
детей о рыбах Алтайского края;
И.А.Помораева, В.А.Позина
«Формирование элементарных
математических представлений:
подготовительная к школе группа»
с.138.
И.А.Помораева, В.А.Позина
«Формирование элементарных
математических представлений:
подготовительная к школе группа»
с.140.
Окружающий
мир: Занятие, просмотр Соломенникова О.А. «Ознакомление с
природой в детском саду» 6-7 лет
предметный
и ролика, дид. игра.
Стр.48
социальный мир
Тема: «Животные (рыбы)
водоёмов,
морей
и
океанов»
Речевое
развитие
Художествен
ноэстетическое
развитие
Экспериментирование:
«Воздух и его свойства»
Совместная
деятельность.
Интерес к
художественной
литературе (культурная
практика) Произведение
А.С.Пушкина «Сказка о
рыбаке и рыбки.»
Чтение,
обсуждение,
мнемотаблица.
Занятие, дид. игра.
Речевое развитие:
формирование,
обогащение словаря;
ЗКР; грамматический
строй речи; развитие
связной речи:
Тема: Дидактическая игра
«Я - вам, вы - мне»
Подготовка детей к
Занятие,
обучению грамоте (ЧФУ):
практические
Тема:21.
упражнения.
По плану музрука
Музыкальная
деятельность
Занятие,
схема,
Изобразительная
образец.
деятельность:
аппликация
Тема:
«Рыбки
в
аквариуме»
Рисование народное
ДПИ: Тема: Декоративное Занятие, рисование
рисование по мотивам
по образцу, схемы
Веракса
Н.Е.
«Познавательноисследовательская
деятельность
дошкольников» 4-7 лет. Стр.61
Углублять и расширять знания детей о
творчестве А. С. Пушкина;
воспитывать умение эмоционально
воспринимать образное содержание
сказки, замечать и выделять образновыразительные средства, понимать их
значение.
В.В.Гербова «Развитие речи в
детском саду подготовительная к
школе группа» с.32
В.Е.Колесникова «Развитие интереса и
способностей к чтению у детей 6-7
лет» стр.50.
Т.С.Комарова «Изобразительная
деятельность в детском саду» с.51
Т.С.Комарова
«Изобразительная
деятельность в детском саду» с. 58.
Физическое
развитие
Городецкой росписи
элементов.
Изобразительная
деятельность: рисование
Тема: «Рыбки играют,
рыбки сверкают.»
Занятие,
этапы Нарисовать
рисования, образец. узорами
Конструктивная
деятельность: «Рыбка в
технике оригами.»
Работа со схемами.
Театрализованная
деятельность: Играпантомима «Аквариум»
Культурно-досуговая
деятельность:
«День
земли»
Физическая культура
Подвижные и
спортивные игры:
«Удочка.»
Игра-пантомима.
Формирование
здорового образа жизни:
«Рыбки весело резвятся.»
Физминутка
Музыкальное
развлечение
По плану ИФК
Игра с правилами.
рыбок
и
раскрасить
Сформировать умение складывать из
бумаги рыбку в технике оригами;
развивать мелкую моторику, словеснологическое мышление, экспрессивную
речь;
воспитывать
эстетические
качества в работе с цветной бумагой.
Учить отождествлять себя с заданным
персонажем.
Экологическое
воспитание,
с
использованием методов и приёмов
музыкального развития
Развитие скоростно-силовых
физических навыков;
Совершенствование прыгучести.
Уточнить и закрепить у детей знания о
рыбах, согласование движения и слов.
Возможные варианты работы с родителями: Напоминание родителям о своевременной оплате за детский сад.
ИНДИВИДУАЛЬНАЯ РАБОТА С ДЕТЬМИ ОВЗ
Фамилия, имя ребёнка
Тема индивидуальной работы
Дата
Апрель. 27.04-30.04 «Труд людей весной. Профессии»
Воспитательные события
Направлени
е развития
Социальнокоммуникат
ивное
развитие
Познаватель
ное развитие
30.04: День пожарной охраны
Тема занятия
Содержание
образовательной Отметка
о Примечания
деятельности
выполнении
решение Т.А.Шорыгина «Беседы об экономике»
трудового Беседа,
проблемных
стр.82.
ситуаций.
Сфера
воспитания
(Финансовая
грамотность)
«Экономика семьи»
Область формирования
основ
гражданственности и
патриотизма: «Весенний
труд.»
Математические
представления:
Тема: Занятие 3
Тема: Занятие 4
Форма работы
Беседа,
ИКТ,
использование
наглядного
материала, игра.
Познакомить
детей
с
видами
старинной женской и мужской работы
весной,
сопоставить
их
с
современными видами весенних работ
в селе и городе, в садах, огородах,
поле, углубляя в детях понимание
важности земледельческого труда для
жизни людей во все времена.
Занятие. Игры с И.А.Помораева, В.А.Позина
цифрами.
«Формирование элементарных
математических представлений:
подготовительная к школе группа»
с.143.
Занятие. Работа в
И.А.Помораева,
В.А.Позина
тетрадях
Речевое
развитие
Художествен
но-
Окружающий мир:
предметный и
социальный мир
Тема: «Сколько главных
дел вокруг»
Природа:
Тема: «Наблюдения за
первоцветами и божьей
коровкой»
Интерес к
художественной
литературе (культурная
практика) Чтение
стихотворения
В.Маяковского «Кем
быть?»
Речевое развитие:
формирование,
обогащение словаря;
ЗКР; грамматический
строй речи; развитие
связной речи:
Тема: «Лексико грамматические
упражнения.»
Подготовка детей к
обучению грамоте
(ЧФУ): Тема:22.
Музыкальная
деятельность
«Формирование
элементарных
математических
представлений:
подготовительная к школе группа»
с.145.
Занятие, загадки, Дыбина О.В. «Ознакомление с
викторина.
предметным
и
социальным
окружением» 6-7 стр.69.
Беседа.
С.Н.Николаева
«Юный
эколог»
подготовительная группа стр.149.
Чтение,
обсуждение.
Познакомить
дошкольников
с
многообразием
мира
профессий,
важностью каждой из них.
Занятие,
лексические
упражнения, игра.
В.В.Гербова «Развитие речи в
детском саду подготовительная к
школе группа» с. 80.
Занятие,
чтение, В.Е.Колесникова «Развитие интереса и
практические
способностей к чтению у детей 6-7
упражнения.
лет» стр.52.
По плану музрука
эстетическое
развитие
Физическое
развитие
Изобразительная
деятельность: лепка
Тема:
«Важные
профессии»
Изобразительная
деятельность: рисование
Тема: «Кем ты хочешь
быть»
Тема: «Субботник»
Занятие, работа по Расширять
представления
схеме.
о профессиях, труде людей.
детей
Занятие, загадки, Т.С.Комарова
«Изобразительная
сюжетные
деятельность в детском саду» с. 88.
иллюстрации.
Занятие, сюжетные Т.С.Комарова
«Изобразительная
иллюстрации.
деятельность в детском саду» с. 94.
Схема, работа по Л.В.Куцакова «Конструирование из
Конструктивная
деятельность: «Железные образцу.
строительного материала» с.50.
дороги»
Игра.
Развивать воображение и фантазию
Театрализованная
деятельность:
Игра «Скульптор»
Спортивное
Закрепить
представления
Культурно-досуговая
деятельность:
«День развлечение.
дошкольников
пожарной охраны.»
о пожарной безопасности
и
формирование навыков поведении
детей при возникновении пожара.
Физическая культура
По плану ИФК
Игра с правилами.
Степаненкова
Э.Я.
«Сборник
Подвижные и
спортивные игры:
подвижных игр» 2-7 лет.Стр.152.
«Через обруч к флажку»
Комплекс утренней Укрепление физического здоровья
Формирование
детей дошкольного возраста.
здорового образа жизни: гимнастики.
ОРУ «Профессии.»
Возможные варианты работы с родителями: Оформление уголка Здоровья.
ИНДИВИДУАЛЬНАЯ РАБОТА С ДЕТЬМИ ОВЗ
Фамилия, имя ребёнка
Тема индивидуальной работы
Дата
Май. 04.05-08.05 «День Победы»
Воспитательные
события
Направлени
е развития
Социальнокоммуникат
ивное
развитие
Познаватель
ное развитие
9 мая: День Победы
Тема занятия
Форма работы
Сфера трудового
воспитания: «Труд в
жизни людей»
Область формирования
основ
гражданственности и
патриотизма: Беседа
«Праздник Победы»
Область формирования
основ безопасного
поведения: «Правила
поведения на природе»
Математические
представления:
Тема: Занятие 5
Беседа, ИКТ.
Беседа, досуг.
Содержание
образовательной Отметка
о Примечания
деятельности
выполнении
«Трудовые ступеньки» М. Пилюгина
Ветохина
А.Я.
«Нравственнопатриотическое воспитание детей
дошкольного возраста» Стр.78.
Беседа,
Белая К.Ю. «Формирование основ
дидактическая
безопасности у дошкольников» 2-7
игра, проблемная лет. с.47.
ситуация.
Занятие, работа в
И.А.Помораева,
В.А.Позина
тетрадях.
«Формирование
элементарных
математических
представлений:
Речевое
развитие
Художествен
ноэстетическое
развитие
Тема: Занятие 6
Занятие,
логические
упражнения.
Окружающий
мир:
предметный
и
социальный мир
Тема: «Защитники
Родины»
Интерес к
художественной
литературе (культурная
практика) Благинина
Е.А. «Шинель»
Речевое развитие:
формирование,
обогащение словаря;
ЗКР; грамматический
строй речи; развитие
связной речи:Тема:
«День Победы!»
Подготовка
детей
к
обучению
грамоте
(ЧФУ)Тема: 23.
Музыкальная
деятельность
Изобразительная
деятельность:
аппликация
Тема: «Открытка к Дню
Победы.»
Занятие, ИКТ.
подготовительная к школе группа»
147.
И.А.Помораева, В.А.Позина
«Формирование элементарных
математических представлений:
подготовительная к школе группа»
149.
Дыбина О.В. «Ознакомление с
предметным
и
социальным
окружением» 6-7 Стр.46
Чтение,
обсуждение,
иллюстрации,
заучивание.
Продолжать обогащать знания детей о
Великой отечественной войне.
Тематическое
занятие,
путешествие, ИКТ.
Развивать у детей эмоционально –
положительное,
действенное
отношение к воинам-героям ВОВ..
Игровые
упражнения,
чтение загадок.
По плану музрука
Колесникова В.Е. Развитие интереса и
способностей к чтению у детей 6 –
7лет Стр.56.
Занятие,
совместная
деятельность,
использование
шаблонов.
Изготовить
поздравительную
открытку к Дню Победы; формировать
знания
о
героизме
наших
соотечественников в годы Великой
Отечественной войны, и о том, кто
такие
ветераны;
учить
детей
выполнять аппликацию.
Изобразительная
деятельность: рисование Занятие, ИКТ.
Тема: «Великий праздник
– День Победы.»
Тема: «Салют Победе!»
Занятие,
совместная
деятельность,
шаблоны.
Физическое
развитие
Конструктивная
деятельность «Железные
дороги Победы»
Тематическое
занятие.
Театрализованная
деятельность
Игра «Представьте себе»
Культурно-досуговая
деятельность «9 мая –
день Победы»
Игра.
Физкультурный
досуг по плану
инстр. по физ. кулре
По плану ИФК
Эстафета.
Воспитывать
патриотические
чувства, любовь к Родине, уважение к
героям Великой Отечественной войны,
чувство гордости за свой народ.
Научить
рисовать
салют
нетрадиционным способом.
Л..В.Куцакова «Конструирование из
строительного материала»
Подготовительная к школе группа.
6-7 лет с.50
Развивать воображение,
пантомимические навыки
Воспитывать патриотические чувства
и нравственно-волевые качества в
подвижных и спортивных играх,
формах активного отдыха.
Физическая культура
Степаненкова Э.Я. «Сборник
Подвижные и
подвижных игр» 2-7 лет Стр.155
спортивные игры
«Чей
отряд
быстрей
переправится»
Пальчикова
Формирование устойчивого интереса к
Формирование
гимнастика.
выполнению физических упражнений.
здорового образа жизни
Пальчиковая гимнастика:
«Солдатская каша.»
Возможные варианты работы с родителями: День Победы. Книга о моем дедушке.
ИНДИВИДУАЛЬНАЯ РАБОТА С ДЕТЬМИ ОВЗ
Фамилия, имя ребёнка
Тема индивидуальной работы
Дата
Май. 12.05-15.05 «Цветы. Растения луга, сада, лекарственные»
Направлени
е развития
Социальнокоммуникат
ивное
развитие
Познаватель
ное развитие
Тема занятия
Форма работы
Сфера трудового
воспитания «Такие
разные растения»
Область формирования
основ
гражданственности и
патриотизма Беседа
«Растительный мир
Алтайского края.»
Безопасность дорожного
движения«Красный,
желтый, зеленый»
Математические
представления
Беседа,
использование
иллюстраций.
Беседа,
использование
иллюстраций.
Тема: Занятие 7
Тема: Занятие 8
Проблемные
ситуации, загадки.
Содержание
образовательной Отметка
о Примечания
деятельности
выполнении
«Трудовые ступеньки» М. Пилюгина
Способствовать:
обогащению
и
углублению
знаний
детей
о
растительном мире Алтайского края.
Саулина
Т.Ф.
«Знакомим
дошкольников с правилами дорожного
движения» 3-7 лет Стр.57
И.А.Помораева, В.А.Позина
Занятие,
«Формирование элементарных
практические
математических представлений:
упражнения.
подготовительная к школе группа»
с.151.
Занятие, решение И.А.Помораева, В.А.Позина
задач.
«Формирование элементарных
математических представлений:
подготовительная к школе группа»
с.153.
Речевое
развитие
Художествен
ноэстетическое
развитие
Окружающий мир:
предметный и
социальный мир
Тема: «Цветочный ковёр»
Интерес к
художественной
литературе (культурная
практика) «О чем
говорят цветы.» Ж. Санд.
Речевое развитие:
формирование,
обогащение словаря;
ЗКР; грамматический
строй речи; развитие
связной речи
Тема: Пересказ рассказа
Э.Шима «Очень вредная
крапива»
Подготовка детей к
обучению грамоте
(ЧФУ)Тема: 24.
Музыкальная
деятельность
Изобразительная
деятельность: лепка
Тема: «Чудо – цветок.»
Тематическое
занятие.
Соломенникова О.А. «Ознакомление с
природой в детском саду» 6-7 лет
Стр.69
Чтение,
иллюстрации,
обсуждение.
Познакомить детей с произведением
Ж. Санда «О чем говорят цветы»
Изобразительная
деятельность: рисование
Тема: «Цветущий сад»
Занятие,
совместная
деятельность.
Тема: «Нарисуй, что ты
хочешь, красивое»
Занятие,
демонстрация
Занятие,
чтение, Гербова В.В. Развитие речи в детском
пересказ,
саду: Подготовительная к школе
использование
группа. с. 81
мнемотаблиц.
Занятие, чтение.
Колесникова В.Е. Развитие интереса и
способностей к чтению у детей 6 –
7лет Стр.58
По плану музрука
Занятие,
совместная
деятельность.
Продолжать учить детей создавать
цветные
композиции.
Совершенствовать технику рельефной
лепки.
Комарова
Т.С.
Изобразительная
деятельность
в
детском
саду:
Подготовительная к школе группа с.
98
Комарова Т.С. Изобразительная
деятельность в детском саду:
слайдов
Физическое
развитие
Конструктивная
деятельность«Тюльпаны
» (оригами)
Использование
схемы
Театрализованная
деятельность:
Подбери рифму
Культурно-досуговая
деятельность Всемирный
день одуванчика
Физическая культура
Подвижные и
спортивные игры
«Спрячь руки за спину»
Формирование
здорового образа жизни
«Зеленая аптека.»
игра
Развлечение
По плану ИФК
Игра с правилами.
Беседа, ИКТ.
Подготовительная к школе группа с.
85
Формировать умение у детей
составлять цветок тюльпан из единого
квадратного листа, стараясь передать
особенности внешнего вида данного
цветка.
Развивать чувство рифмы
Экологическое
воспитание,
с
использованием методов и приёмов
музыкального развития
Степаненкова Э.Я. «Сборник
подвижных игр» 2-7 лет Стр.158
Знакомить детей с новым
лекарственным растением
«календула»; расширять знания о
пользе и применение лекарственных
растений; закреплять знания о
строении растений.
Возможные варианты работы с родителями: Напоминание родителям о своевременной оплате за детский сад.
ИНДИВИДУАЛЬНАЯ РАБОТА С ДЕТЬМИ ОВЗ
Фамилия, имя ребёнка
Тема индивидуальной работы
Дата
Май. 18.05-22.05 «Насекомые»
Воспитательные
события
Направлени
е развития
Социальнокоммуникат
ивное
развитие
Познаватель
ное развитие
24.05: День славянской письменности
Тема занятия
Форма работы
Сфера трудового
воспитания: «Не хотим
лениться – будем мы
трудиться!»
Область формирования
основ
гражданственности и
патриотизма Беседа
«Животный мир
(насекомые)Алтайского
края»
Математические
представления:
Трудовая
деятельность.
Тема: Занятие 1
Тема: Занятие 2
Окружающий мир:
предметный и
социальный мир
Беседа,
дидактические
игры, загадки.
Занятие,
дидактические
игры, графический
диктант.
Содержание
образовательной Отметка
о Примечания
деятельности
выполнении
«Трудовые ступеньки» М. Пилюгина
Обогатить и закрепить знания и
представления о животных родного
края.
И.А.Помораева, В.А.Позина
«Формирование элементарных
математических представлений:
подготовительная к школе группа»
с.41.
Занятие, работа с И.А.Помораева, В.А.Позина
цифрами.
«Формирование элементарных
математических представлений:
подготовительная к школе группа»
с.61.
Интегрированное
Систематизировать и закрепить
занятие, ИКТ.
представления детей о насекомых.
Тема: «Насекомые.»
Речевое
развитие
Художествен
ноэстетическое
развитие
Экспериментирование
«Иванущка и
молодильные яблоки»
Интерес к
художественной
литературе (культурная
практика) Чтение сказки
«Как муравьишка домой
спешил» В.В.Бианки.
Речевое развитие:
формирование,
обогащение словаря;
ЗКР; грамматический
строй речи; развитие
связной речи:
Тема: Лексико грамматические
упражнения
Подготовка
детей
к
обучению
грамоте
(ЧФУ)Тема:25.
Музыкальная
деятельность
Изобразительная
деятельность:
аппликация
Тема: «Цветы на лугу»
(коллективная работа)
Рисование
народное
ДПИ:
Тема: Декоративное
рисование «Букет
Опыты с водой.
Игровой прием
Демонстрация
книги.
Рассказ педагога.
Веракса
Н.Е.
«Познавательноисследовательская
деятельность
дошкольников» 4-7 лет Стр.72
Оценивать причины поступков героев
(Потерявшийся муравьишка смог
попасть в родной муравейник лишь
благодаря
взаимовыручке
других
насекомых.
Занятие,
лексические
упражнения.
Гербова В.В. Развитие речи в
детском саду:Подготовительная к
школе группа. с. 80
Занятие,
практические
упражнения.
По плану музрука
Колесникова В.Е. Развитие интереса и
способностей к чтению у детей 6 –
7лет Стр.60.
Занятие,
коллективная
работа.
Комарова Т.С. Изобразительная
деятельность в детском саду:
Подготовительная к школе группа
с.98
Занятие,
фантазия
игра- Комарова Т.С. Изобразительная
деятельность в детском саду:
Подготовительная к школе группа с.
70
Физическое
развитие
цветов»
Изобразительная
деятельность: рисование
Тема: «Насекомые (жуки, Занятие, сюжетные Закрепить знания детей о природе,
стрекозы).»
иллюстрации.
познакомить с разнообразием
насекомых, богатством их форм и
оттенков.
Показ,
Научить детей конструировать из
Конструктивная
деятельность «Бабочки.» использование
бумаги бабочку
схемы.
Игра драматизация. Закрепить знание содержания сказки;
Театрализованная
деятельность
«Мухаразвить выразительность речи;
цокотуха».
закрепить знания о насекомых.
Познавательно
- Познакомить
детей
с
миром
Культурно-досуговая
деятельность «Эстафета игровая эстафета.
насекомых, развитие ловкости.
насекомых».
По плану ИФК
Физическая культура
Игра с правилами.
Развить умение бегать в разных
Подвижные и
направлениях, ловкость.
спортивные игры
«Медведь и пчелы».
Чеменева А. Ф. Мельникова В. С.
Туристические прогулки Поход.
Волкова Парциальная Программа
и экскурсии
Летняя прогулка — поход
рекреационного туризма для детей
«В сосновом бору»
старшего
дошкольного
возраста
«Весёлый рюкзачок» Стр.41
Возможные варианты работы с родителями: Родительское собрание «Наши дети повзрослели- итоговое собрание.»
ИНДИВИДУАЛЬНАЯ РАБОТА С ДЕТЬМИ ОВЗ
Фамилия, имя ребёнка
Тема индивидуальной работы
Дата
Май. 25.05-29.05 «До свидания детский сад»
Направлени
е развития
Социальнокоммуникат
ивное
развитие
Тема занятия
Сфера трудового
воспитания «Мы с мамой
идём в магазин»
Область формирования
основ
гражданственности и
патриотизма «Уборка
игрушек»
Познаватель Математические
ное развитие представления:
Тема: Занятие 3
Тема: Занятие 4
Окружающий мир:
предметный и
социальный мир
Тема: «Школа. Учитель»
Природа:
Тема: «Кому нужна
Форма работы
Игровые ситуации.
Совместная
трудовая
деятельность,
поручение.
Содержание
образовательной Отметка
о Примечания
деятельности
выполнении
Т.А. Шорыгина «Беседы об
экономике» стр.86
«Трудовые ступеньки» М. Пилюгина
Занятие, упр.
внимание.
на И.А.Помораева, В.А.Позина
«Формирование элементарных
математических представлений:
подготовительная к школе группа»
с.80.
Занятие,
И.А.Помораева, В.А.Позина
математическая
«Формирование элементарных
викторина.
математических представлений:
подготовительная к школе группа»
с.83.
Тематическое
Дыбина О.В. «Ознакомление с
занятие, викторина. предметным
и
социальным
окружением» 6-7 Стр.36
Беседа, ИКТ.
С.Н.Николаева «Юный эколог»
подготовительная группа стр.178
вода?»
Речевое
Интерес к
развитие
художественной
литературе (культурная
практика) Толстой Л.Н.
«Филипок»
Речевое развитие:
формирование,
обогащение словаря;
ЗКР; грамматический
строй речи; развитие
связной речи: Тема:
Беседа о книжных
иллюстрациях. Чтение
рассказаВ.Бианки «Май»
Подготовка
детей
к
обучению
грамоте
(ЧФУ)Тема:26.
Художествен Музыкальная
нодеятельность
эстетическое Изобразительная
развитие
деятельность: лепка
Тема: «По замыслу»
Изобразительная
деятельность: рисование
Тема: «Наша
любимая
подвижная игра»
Конструктивная
деятельность «Творим и
мастерим»
(по замыслу)
Театрализованная
деятельность
Игра «Если бы…»
Чтение,
обсуждение.
Занятие
заданную тему
Познакомить детей с произведением
Л.Н. Толстого «Филиппок»; учить
понимать содержание рассказа,
обеспечивая целостное восприятие
текста
на Гербова В.В. Развитие речи в детском
саду: Подготовительная к школе
группа. с.79
Игровые
упражнения,
чтение загадок
По плану музрука
Колесникова В.Е. Развитие интереса и
способностей к чтению у детей 6 –
7лет Стр.62.
Занятие, игровые Комарова
Т.С.
Изобразительная
приемы, загадки.
деятельность
в
детском
саду:
Подготовительная к школе группа с.94
Тематическое
Комарова
Т.С.
Изобразительная
занятие.
деятельность
в
детском
саду.
Подготовительная к школе группас.59
Тематическое
занятие.
Игра.
Л..В.Куцакова «Конструирование из
строительного материала»
Подготовительная к школе группа.
6-7 лет. с.53
Развивать воображение, мимику и
движение
Физическое
развитие
Культурно-досуговая
деятельность Выпускной
бал «До свидания детский
сад»
Музыкальный
праздник.
Физическая культура
Подвижные и
спортивные игры: «Кто
скорее перенесет
предметы»
Формирование
здорового образа жизни
«Запрещенное
движение»
По плану ИФК
Спортивная игра.
Игра с правилами.
Создание детям и их родителям
эмоциональную радость в последний
праздник в детском саду. Показать
уровень подготовки
детей,
их
творческие
музыкальные
и
хореографические способности
Степаненкова
Э.Я.
«Сборник
подвижных игр» 2-7 лет Стр.157.
Борисова М.М. «Малоподвижные
игры и игровые упражнения» 3-7 лет
с.38.
Возможные варианты работы с родителями: Выпускной бал «До свидания детский сад» Напоминание родителям о своевременной
оплате за детский сад.
ИНДИВИДУАЛЬНАЯ РАБОТА С ДЕТЬМИ ОВЗ
Фамилия, имя ребёнка
Тема индивидуальной работы
Дата
